《假如我有这样的朋友》、《生命的药方.ppt

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时间:2020-06-27

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1、1、根据灵宝市教体局教研室语文课型的通知;2、结合叙事性文章和散文的特点;3、结合学生的实际情况。课件设计依据课件设计思路1、自读感悟,了解文章内容;2、全班交流,感悟文章感情;3、自读感悟,自读感知悟情;4、评读交流,升华思想感情。课件用途在一节课内完成《假如我有这样的朋友》和《生命的药方》两篇课文的教学时使用。你生命中最重要的10个人。想一想1、认真读课文,生字、新词做记号,读完之后和同桌合作,查字典解决。2、想一想课文讲了一讲什么事?自读互助合作交流从这件事中你体会到了什么?画出有关的句段,小组内读一读。德诺十岁那年因为输血不幸染上艾滋病,伙伴们全都躲着他,只有大他四岁

2、的艾迪依旧像从前一样陪他玩。于是,在一个月明星稀的夜晚,他带着德诺,悄悄地踏上了去奥尔良的路。艾迪把自己的臭鞋塞到德诺的手里:“以后睡觉,就抱着我的臭鞋,想想艾迪的臭鞋就在你的手上,艾迪肯定就在附近。”德诺一生最大的病其实是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,他一直为有你这样一个朋友而满足………和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;和你一同哭过的人,你却永远不忘。友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。友情1、认真读课文,生字、新词做记号,读完之后和同桌合作,查字典解决。2、你喜欢哪一种朋友?把相应的段落画出来好好读一读。自主互助怡然惬意瑕疵侃侃

3、而谈缮生笑语读一读一个真正的朋友,是你最需要帮助的时候能及时出现在你身边的人,是可以与你共同享受生活的快乐与痛苦,并给你解决痛苦的人。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

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