《假如》第二课时课件.ppt

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1、23假如身体缩着身子操场遥远一双好腿哭泣马良健康寻食23假如假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。小树在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长,不会在寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,我要给小树画一个太阳。让小树在冬天也能成长,不会在北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔,我要给________画一个________。让小树在冬天也能___________,不会在__________________

2、_,________。带上表情、动作,加上自己的感受去读假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿的哭泣。假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在操场上奔跑,在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里苦苦等待,饿的哭泣。假如我有一枝马良的神笔,我一定给不幸的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我

3、们一起在操场上奔跑,在草地上游戏。23假如假如我有一支马良的神笔……世界上还有很多的动物朋友、植物朋友、人类朋友,你最想帮助谁?谁最需要帮助?假如我有一支马良的神笔我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给________________________我要给________________________我要给小树画一个太阳,让小树在冬天也能成长。我要给窗前的小树画一个红红的太阳,让小树在冬天也能快活地成长。假如我有一支马良的神笔我要给_______(谁)画________(什么)让____________(变得怎么样)23假如

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