《回声》演示文稿(以此为准).ppt

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1、()跟着()在()听到了()。课文主要讲了一件什么事?小青蛙妈妈桥洞回声半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。说说比喻句:(1)平静的湖面好像_______________。(2)大象的四条腿好像_____________。(3)银杏树的叶子好像_____________。(4)———————好像——————————。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。呱呱呱,多好看哪!—————,多好看哪!(2)多好玩啊!(1)呱呱呱,多好看哪!(3)孩子,跟我来!你是谁?你在哪儿?_________?_________?你是谁?你在哪儿?阿英妹妹是谁?她在哪里?(《日记两

2、则》)情境提示:1.放学后,我等了很久,妈妈还没来接我。2.二(2)班来了一位外国女孩。呱呱呱,多好看哪!你是谁?你在哪儿?你是谁?你在哪儿?呱呱呱,多好看哪!青蛙妈妈()着小青蛙()到岸上。她()起一颗石子,()进河里,河水被()起一圈圈波纹。带跳捡扔激水的波纹碰到河岸又荡回来。声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。这样,你就听到自己的声音啦。妈妈,我明白了,这就是回声吧?________________吧?小青蛙奇怪极了他问妈妈桥洞里藏着一只小青蛙吧他在学我说话哩妈妈笑着说孩子跟我来我会给下面这段话加上标点。多好玩啊!呱呱呱,多好看哪!他在学我说话哩。这样,你就听到自己的声

3、音啦。孩子,跟我来!填量词一()石桥一()月亮一()青蛙一()石子一()回声一()波纹

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