《学习写消息》写作指导.ppt

《学习写消息》写作指导.ppt

ID:56533329

大小:5.27 MB

页数:19页

时间:2020-06-27

《学习写消息》写作指导.ppt_第1页
《学习写消息》写作指导.ppt_第2页
《学习写消息》写作指导.ppt_第3页
《学习写消息》写作指导.ppt_第4页
《学习写消息》写作指导.ppt_第5页
资源描述:

《《学习写消息》写作指导.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、新闻是我们获取信息的媒介之一网易体育9月23日报道,仁川亚运会游泳比赛,男子400米自由泳决赛,孙杨发挥出色,以3分43秒23夺冠,拿下本届亚运会个人第一枚金牌。日本萩野公介3分44秒48获得亚军,朴泰桓3分48秒33排在第三,郝运3分51秒09列在第四。孙杨400米自由泳夺金学习写消息学习目标1.回顾消息的知识和特点。2.掌握消息写作的方法和技巧。3.运用所学知识进行消息写作。你还记得吗1.什么是消息?消息(即狭义新闻)就是用简洁的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。3.消息的要素有哪些?时间地点人物事情的起因、经过、结果4.消息的结构有哪几部分?标

2、题导语主体背景结语2.消息有什么特点?真实性实效性简洁性消息的六要素记叙文的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果新闻六要素:五个W+一个H何人何时何地何事为何结果如何whathowwhowhenwherewhy消息简单地说就是新近发生的事实的报道什么是消息?标题—消息的眼睛吸引读者反映精华。导语—揭示新闻的核心内容主体—主题对导语进一步的扩展和阐释背景—社会环境和自然环境结语—结尾新闻的五个结构倒金字塔式结构看标题,说发现人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳意(大利)火车出轨20人受伤我的发现:1.标题一般是由和两个要素组成。2.标题的语言要、、。何人何事

3、准确简洁生动拟标题英国苏格兰独立公投结果19号晨揭晓,反对独立阵营赢得公投,苏格兰独立被否决,苏格兰将继续作为大不列颠及北爱尔兰联合王国的一部分。昨日零时10分许,湖南常德市临澧一中两名高一男生从宿舍楼坠楼身亡。据常德市公安局通报,两名中学生系因不堪学习压力相约跳楼自杀。(9月23日报道)公投结果出炉苏格兰继续留在英国湖南2名学生不堪学习压力跳楼看导语,说发现人民解放军百万大军从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。(《人民解放军百万大军横渡长江》)在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃

4、,我军当即占领南阳。(《中原我军解放南阳》)我的发现:1.导语内容一般由四个要素组成,概述消息的主要事实。2.导语的语言要、。何时、何地、何人、何事简洁准确写导语1.给下面这则新闻拟写一个导语。12月12日下午徐州丰县首羡镇中心小学校车发生一起侧翻事故,当即造成12人死亡,11人受伤,其中3人伤势较重。事故发生后,徐州市和丰县的有关部门接报后紧急组织救援力量进行现场抢救,分别将伤员送至丰县人民医院、丰县中医院和徐州市区医院。虽经医护人员全力抢救,但是令人痛心的是,至13日凌晨2时许,又有3名学生抢救无效死亡,致使事故遇难学生数上升至15人。示例:12月12日,徐州市发

5、生校车侧翻事故,15人遇难。2015年9月23日,羊叉学校举行了“传递正能量”中华魂读书演讲比赛,请你就此消息拟一个标题,写一个导语。标题:羊叉学校举行中华魂演讲比赛导语:2015年9月23日,羊叉学校全体师生在小学操场,举行了“传递正能量”中华魂读书演讲比赛。看主体,说发现图书置换活动的主体部分:主体如何展开?1.内容上:导语的具体化;增补新的内容,如背景资料等。2.语言上:用词准确,语言简洁。(3月14日下午,我校第二届读书节活动之图书置换活动在学校操场顺利举行。)此次活动由学生发展处发起,全校师生积极参与,现场气氛热烈。活动中,各班设立班级书摊,学生们纷纷将家中

6、长期闲置的书带到图书展销会上,或互相借阅,或以旧书换新书,或进行图书拍卖,或直接放到班级图书角,变“压箱底”的书为“心仪已久”的书,以一本读百本,互惠互利。2015年9月23日,羊叉学校举行了“传递正能量”中华魂读书演讲比赛,请你就此消息拟一则消息。导语:2015年9月23日,羊叉学校全体师生在小学操场,举行了“传递正能量”中华魂读书演讲比赛。标题:羊叉学校举行中华魂演讲比赛写作展示:组内交流。全班评议。★新闻的特点真实性及时性简洁性内容真实准确,不能虚构夸张。报道迅速及时。语言简明扼要。小试身手请就八年级一班观看普法在线“代号12348”写一则消息作业就班上或学校最

7、近发生的一件事,写一则消息

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。