《学棋》PPT课件（苏教版二年级语文下册课件）.ppt

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1、13学棋我会读能手棋艺天鹅拉弓射箭动作听讲提醒专心致志长进出色另外远近闻名远处包围细致注意听讲请同学们大声朗读第一自然段，说说从这段中你读懂了什么？古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。我会问我会问1.两个学生跟同一个老师学下围棋,结果有什么不一样?2.为什么会有这样不同的结果?我会自己学1.用自己喜欢的方式自由读课文第二、三自然段边读边找出两位学生学棋时不同表现的句子。2.四人一组交流你找到的句子。（5分钟后回答）。一个学生是怎么学棋的？一个学生专心致志，一边听一边看老师在

2、棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。1、哪个词最能概括出这位学生的学习态度?考考你2、你们从这句中哪些动词最能看出这位学生学得专心致志?用笔圈出来。专心致志。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上的布子，有不明白的地方还要问上几句。“一边听……一边看……”这个句式表示“看”和“听”这两个动作是同时发生的，你能用这个句式说一句话吗?我会说：他一边听一边看老师在棋盘上布子。中秋节晚上，我们全家一边（）一边（）。（）一边（）一边（）。另一位学生是怎么学的呢?走神儿三心二意（心不在焉）你从哪些地方看出他学得很不专心?听着听着，走了神儿……；想着

3、想着手不由得……；又去想别的事了。读读这一段。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅只从远处飞来。他想，要是有用弓箭把它射下来，该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。引读后来那个专心听讲的学生成为——而那个老走神儿的学生，棋艺——出色的棋手。一直没有多大长进。一位学生学得很出色，另一位学生却一点儿长进都没有，这是为什么呢?同位相互讨论用“因为……所以……”连起来说说。这两位学生同拜秋为师学棋，一个专心致志，另一个确实很不专心!如果你在场你想对这个不专心的孩子说些什么？我会说:这篇课文讲了两个学生向围棋能手秋学下

4、棋的故事。一个学生因（），所以后来成了（）的棋手；而另一个学生因为（），所以棋艺一直没有多大（）。看来，学习、读书时都要（），不能（）。专心致志出色不专心长进专心致志三心二意（填上合适的词语）积累读书学习名言：1.聪明在于勤奋，天才在于积累。2.天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的灵感。3.书山有路勤为径(jìng)，学海无涯苦作舟。4.读书要“三到”：心到、眼到、口到。整体回顾学了这篇课文谈谈你的收获向长辈或同伴了解围棋，知道当今我国有哪几位举世闻名的围棋能手，并收集几个他们的小故事。课外作业你知道吗？我国围棋能手聂卫平多次荣获全国冠军、世

5、界冠军，被称为“棋圣”。其他围棋能手还有马晓春、俞斌、常昊、周鹤洋等.。大家看看，这两个学生是怎么学的呢?小组内交流一下各自的看法。谢谢