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时间：2020-06-27
《《愚公移山》教学课件（简要参考）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、愚公移山生字学习霄箩筐叟xiāoluókuāngsǒu云霄箩筐筐子老叟嗨娥移锄hāiéyíchú娥眉移动锄草生字学习洼趟痴wātàngchī水洼一趟痴心妄歇wàngxiē妄想歇息紧扣课题，品读课文：你觉得哪种板书好?A.愚公移山B.愚公移山移还是不移?1、读课文学生体会两场争论的内容：一场是愚公与家人的争论，一场是愚公与智叟的争论。体会两场争论的区别。2、分角色朗读第三——十三段。注意体会愚公之妻和智叟对愚公移山的态度是否相同？语气有什么区别？1、愚公为何要移山？2、在当时的条件下，移山有何困难？3、既然移山困难
2、重重，愚公为何不放弃呢？4、太行、王屋二山最终是靠神的力量移走的，作者为何这样设计结尾？愚公移山的目的是造福千千万万人的子孙后代，他明知山高路远，人老将少，工具简陋，困难重重，仍去移山，看是愚不可及，但他懂得人的力量是“无穷匮”的，而“山不加增”“何苦而不平”。可谓站得高，看得远，实则不愚。愚公移山的意义：紧扣生活，感悟愚公精神：华罗庚有诗赞愚公巧算偏从拙中来,愚公智叟两分开。日久方显愚公智,发白才知智叟呆。埋头苦干是第一,熟能生出百巧来。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。听起来是奇闻讲起来是笑谈任凭那扁担把脊背压
3、弯任凭那脚板把木屐磨穿面对着王屋与太行凭着是一身肝胆想起来不是奇闻谈起来不是笑谈望望头上天外天走走脚下一马平川面对着满堂儿孙喔了却了心中祈愿无路难啊开路更难所以后来人为你感叹心灵碰撞：在我们今天的生活中，哪些时候仍然需要愚公精神？1、《时代呼唤愚公精神》2、《愚公移山之后》3、改写家庭会议一节创新作文，提高训练
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