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时间：2020-06-27
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1、我们的成长曲线本课导航1、播撒希望的种子（前奏）2、科学大挑战（复习）3、科学大发现（探究）4、科学谁最棒（评价）5、分享收获的快乐（激励）1、播撒希望的种子你们小组最想听的歌曲是什么呢？快快写出来吧！限时1分钟同学们,你们准备好了吗?喊出你们班最响亮的口号呀!摒入呼吸马上进入→2、科学大挑战1、“一母生九子，连娘一起十个样”这一现象就是______。2、1665年英国科学家________第一个发现了细胞。3、微生物的重要观察工具是______。变异罗伯特.胡克显微镜2、科学大挑战4、由于地球的自转，形成了__
2、____现象。5、地球公转方向和自转方向一致，即________。6、电磁铁是利用______产生磁性的装置。昼夜自西向东电流2、科学大挑战7、利用电磁铁的作用，使车身悬浮在铁轨上的21世纪理想的交通工具是_______。8、抗虫棉是科学家利用现代______工程技术的应用过程中形成的。9、傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点，证明了_______。磁悬浮列车基因地球自转好戏还在后头哟接下来进入→3、科学大发现同学们，大家都准备好了吗？精彩不容错过通过本学期的学习，你都学到了那些科学知识呢？你能绘制自己的成长
3、曲线图吗？谢谢！
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