《新学校，新同学》课件.ppt

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1、新学校，新同学校园新生活大家好，我就是你们的新学校。欢迎你们成为“我”的新一批学生。虽然，我们才相处了很短的时间，但是你们应该多少对“我”有了一定的了解吧。来，说说看，你对“我”了解有多少？（一）初中生活新体验（1）我对学校的第一印象是：（2）我最喜欢学校的一个地方是：（3）我结交的第一个朋友是：（4）我为新集体做的第一件事是：（5）我对班主任（其他任课老师）的第一印象是：（6）我记住的第一个同学的名字是：活动：做个小调查Q1：你如何看新学校？Q2:你的忧虑是什么？Q3:你的期望是什么？Q4:生活调色板——请用你最喜欢的颜色描述你心目中的初中生活……（7

2、）在课堂上，我回答的第一个问题是：（8）入校以来给我印象最深的事是：（9）我会利用学校的各种设备来发展自己，如：（10）我愿意为学校做的事是：从同学们的讲述中，我们可以清晰的感受到：初中生活把同学们带进了一个新天地，让我们共同努力，珍惜这个新起点，尽情体验成为一名初中生的快乐吧！归纳对新学校的体会：1、学习的科目增多了。2、学习的难度加大了。3、新同学大多数是陌生的，使人有孤单的感觉。新学期开始，我是一个中学生了。我感到很高兴，但又感到孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境、新的集体里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境、新的集体中，我认识的人很少。这样

3、的烦恼你有吗？遇到这种情况该怎么办呢？小情境：“我的烦恼”（二）珍视新友谊让我们彼此相识——下面我们进行一个小活动，检验一下同学们对自己的认识程度和交往能力如何。小活动：“猜猜我是谁？”1．请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要将你认为自己最突出的特点写出来，让对你有一定了解的同学能迅速猜出来，但一定不要将你的姓名、班内职务这样的信息直接写在纸上。2．将所有的自我介绍放到一个盒子里，请同学随机抽取一张念给大家听，哪位同学猜到了迅速举手，如果三位同学都没有猜对，就请本人站起来，让大家再认识一下。通过以上活动你可能又认识了一些新同学，新朋友。从今以后你要与你

4、的朋友们共同去分享学习生活中的苦与乐，去共同感受成长中的快乐与烦恼。在这个新集体中你不再孤单。（三）与新朋友结伴成长我和**都是同一个小区的我和**都喜欢踢足球我和**是同一个小学毕业的我和**性格比较相近……寻找共同点回忆一下，全班的第一个同学你是怎么认识的？班里第一个朋友你是怎么结交的？请将你的友谊经历与大家分享。“友谊经历大放送”1、找一找，与同学友好相处的金钥匙。与同学相处，应该做到：真诚、热情、态度友好；宽容、豁达、不斤斤计较；互相帮助、互相信任、互相尊重……2、结合下面的话，论一论，友谊有什么重要作用？相逢是首歌。人生是一次漫长的旅行，只有不

5、断结识新的朋友，旅程才不会孤单。友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。“把快乐告诉他人，就有了两份快乐；把痛苦告诉他人，就减少了一半痛苦，甚至使痛消失。”友谊的重要作用友情可以丰富生活，使我们的生活更精彩，避免孤独。友谊是可贵的，是人生中的一种安慰。友情能消除痛苦，生活在一个团结友爱的集体中，和谐相处，能使生命充满阳光、欢乐。友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生中最大的一种安慰！——邹韬奋课外作业大家课外通过查阅书籍或者网络找出关于友谊的名言警句，然后收集到一起，汇编成一本小册子，让它时时刻刻的提醒我们我们应该珍视友谊！我们来到

6、这个新的学校，又有幸分到了一个班级，我们每个人都应该付出自己的关爱、热情，结交更多的新朋友，与新朋友结伴成长。老师寄语：