《灰椋鸟》教学课件.ppt

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1、灰椋鸟灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?自学要求:1、默读课文,圈出文中的生字新词,读准字音。2、理解词语:排空而至、呼朋引伴、情不自禁、翩翩起舞3、想想课文主要写灰椋鸟什么?试用一个词语概括。椋和翘翘杉毯栖涧棱棱学习生字liángqiàoshānqīléng灰椋鸟翘板杉树栖息棱角hèqiáotǎnjiànlēng应和翘盼地毯山涧扑棱棱想一想:1、课文主要写了灰椋鸟什么?2、你能迅速从文中找出一个词语来概括鸟儿归林的场面吗?3、找出具体描写灰椋鸟归林的段落,并给课文分段

2、,试说说段意。归林壮观第一段(1)第二段(2-5)第三段(6)“我”想去看看灰椋鸟。“我”观赏灰椋鸟归林的壮观场面。“我”回去的路上感想。作业:1、正确流利地朗读课文,练习有感情地朗读课文。2、你喜欢哪些写鸟的句子,请抄写来多读几遍,并在书旁用关键词儿写下你的感受。学习课文早就听说林场的灰椋鸟多。我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像、就再也忍不住了,决定亲自去看一看。   一天下午,我和同伴来到了林场。下了车,轻轻走进林

3、内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋鸟归来。周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。请同学们默读第四自然段,边读边想象画面,灰椋鸟是怎样归林的?圈出关键的词,并说说从中体会到什么?一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大

4、都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆型,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好象互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴汇合。倾诉着……呼唤着……应和着……一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“大部队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆型,

5、一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好象互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女。后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴汇合。一开始……没有几分钟……有的……有的……先回来的鸟……后到的鸟……自由读第五自然段,找出你喜欢的写鸟的句子,读一读,说说你喜欢的原因。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落

6、入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。此时的刺槐林和竹林成了一个——天然的俱乐部。那舞者是;灯光是;鼓手是。在回来的路上,我想:鸟是人类的朋友,树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动,没有这几年大规模的植树造林,我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢?作业:必做题:1、有感情地背诵课文第三至第五自然段。2、我们能不能挑战作家,也拿起手中神奇的笔,去描绘事物,然后像作者一样用上“好像……又像……”或“似……如……”写一段话呢?选做题:课外读一读巴金的文章《鸟的天堂》, 从中积

7、累语言。

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