《皮巧根桥》课件4ppt.ppt

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1、皮巧根桥陡峭湍急朽烂dǒuqiàotuānxiǔ谈论绕道砍掉栏杆混凝土允许笔直主意来来往往不声不响不约而同dǎi(逮住)pián(便宜)逮便dài(逮捕)biàn(方便)思考:课文写了谁的什么事?表现出了什么?课文记叙了皮巧根在爷爷的帮助下,砍倒一颗大柳树,在一条小河上造起一座木桥的事,表现了一个孩子虽然力量有限,却用爱心为人们架设起一座安全方便的桥,受到人们的爱戴和敬仰。课文一共能分几大部分?每一部分都写了什么?自由读课文,划一划、想一想:划出皮巧根为什么要架桥和他是如何架桥的句子,把体会写在书上??在爷爷的帮助下经过磨斧——砍树——把大树架在河上——砍光柳枝——加上栏杆等工序,为人们

2、造起了一座又方便、又安全的桥。有了新桥,桥也有了新的名字,人们为什么还是那样喜欢叫“皮巧根桥”?把你的感想批注在书上。人们还是喜欢叫它的老名字“皮巧根桥”是因为人们不忘最初的皮巧根给大家带来的方便,也表现了人们对皮巧根的无限敬仰之情。练习1.填空1)皮巧根想在小河上()一座桥。(搭塔)(2)桥两边有漂亮的铁()杆。(栏拦)(1)小象伸直鼻子。小象冲着满是污泥的车身喷起了水。(2)邻居们看到了这一家的变化。邻居们也开始粉刷房子。2.把两个句子合并成一句话。

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