《等差数列》ppt执教课件.ppt

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1、等差数列1+2+3+···+100=?高斯(1777—1855)德国著名数学家得到数列1,2,3,4,…,100引例一姚明刚进NBA一周训练罚球的个数:第一天:6000,第二天:6500,第三天:7000,第四天:7500,第五天:8000,第六天:8500,第七天:9000.得到数列:6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000引例二匡威运动鞋(女)的尺码(鞋底长,单位是cm)引例三,23,,24,,25,,26,,23,,24,,25,,26,得到数列姚明罚球个数的数列:6000

2、,6500,7000,7500,8000,8500,9000发现?观察:以上数列有什么共同特点?从第2项起,每一项与前一项的差都等于同一常数。高斯计算的数列:1,2,3,4,…,100观察归纳,23,,24,,25,,26运动鞋尺码的数列一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列。这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示。递推公式:an-an-1=d(d是常数,n≥2,n∈N*)等差数列定义②6000,6500,7000,7500,8000,8500

3、,9000公差d=1公差d=500公差d=①1,2,3,…,100;2、常数列a,a,a,…是否为等差数列?若是,则公差是多少?若不是,说明理由想一想公差是03、数列0,1,0,1,0,1是否为等差数列?若是,则公差是多少?若不是,说明理由不是公差d是每一项(第2项起)与它的前一项的差,防止把被减数与减数弄颠倒,而且公差可以是正数,负数,也可以为0注意1、数列6,4,2,0,-2,-4…是否为等差数列?若是,则公差是多少?若不是,说明理由公差是-2已知等差数列{an}的首项是a1,公差是da2-a1=d……

4、an-an-1=d(1)式+(2)式+…+(n-1)式得:a3-a2=da4-a3=dan-a1=(n-1)d,(1)(2)(3)(n-1)通项公式累差迭加法an=a1+(n-1)d即例1(1)求等差数列8,5,2,…的第20项(2)-401是不是等差数列-5,-9,-13,…的项?如果是,是第几项?解:(1)由a1=8,d=5-8=-3,n=20,得a20=(2)由a1=8,d=-9-(-5)=-4,得到这个数列的通项公式为an=-5-4(n-1)由题意知,问是否存在正整数n,使得-401=-5-4(n-

5、1)成立解关于n的方程,得n=100即-401是这个数列的第100项。8+(20-1)×(-3)=-49例题讲解例2在等差数列{an}中,已知a5=10,a12=31,求首项a1与公差d.解:由题意知,a5=10=a1+4da12=31=a1+11d解得:a1=-2d=3即等差数列的首项为-2,公差为3点评:利用通项公式转化成首项和公差联立方程求解例3梯子的最高一级宽33cm,最低一级110cm,中间还有10级,各级的宽度成等差数列.计算中间各级的宽度.解:用{an}表示梯子自上而下各级宽度所成的等差数列,

6、由已知条件,a1=33,a12=110,n=12.由通项公式,得a12=a1+(12-1)d即110=33+11d  d=7因此a2=33+7=40,a3=40+7=47,a4=54,a5=61,a6=68,a 7=75,a8=82,a9=89,a10=96a=11=103答:梯子中间各级的宽度从上到下依次是40cm,47cm,   54cm,61cm,68cm,75cm,82cm,89cm,96cm,103cm求基本量a1和d:根据已知条件列方程,由此解出a1和d,再代入通项公式。像这样根据已知量和未知量

7、之间的关系,列出方程求解的思想方法,称方程思想。这是数学中的常用思想方法之一。题后点评求通项公式的关键步骤:(1)已知a4=10,a7=19,求a1与d.在等差数列{an}中,(2)已知a3=9,a9=3,求d与a12.解:(1)由题意知,a4=10=a1+3da7=19=a1+6d解得:a1=11d=3即等差数列的首项为1,公差为3(2)由题意知,a3=9=a1+2da9=3=a1+8d解得:a1=1d=-1所以:a12=a1+11d=11+11×(-1)=0练一练我国古代算书《孙子算经》卷中第25题记有

8、:“今有五等诸侯,共分橘子六十颗。人分加三颗。问:五人各得几何?”古题今解分析:此题已知a1+a2+a3+a4+a5=60,d=3,∴a1+(a1+d)+(a1+2d)+(a1+3d)+(a1+4d)=60,∴a1=6,a2=9,a3=12,a4=15,a5=18即为五等诸侯分到橘子的颗数。点评:解等差数列有关问题时转化为a1和d是常用的基本方法等差数列{an}中,已知则n的值为()A.48B.49C.50D.5

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