《诗词曲五首》复习课件3人教版.ppt

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1、古代诗词曲五首(一)把握每首诗的内容及主旨(二)能运用正确的方法赏析名句(三)会背默每首诗复习目标内容与主旨:这首诗及表现了作者____________________________同时也表现了________________________对自己被贬谪遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情诗人的坚定信念和乐观精神酬乐天扬州初逢席上见赠背景:这首诗是作者经过赤壁古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。本诗写了_________________________,表现诗人_______________________。诗人由折戟引起的感慨英雄无用武

2、之地的抑郁不平之气杜牧《赤壁》本诗追忆____________________自己抗元的艰辛经历表现诗人_________________________忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志______________________。文天祥《过零丁洋》:内容:这首诗上片写______________________下片写________。感情:表现词人__________________________举杯望月对月怀人对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。水调歌头本诗写了作者_______________,表现了_______________

3、____________。在潼关的所见所感诗人对人民的同情以及对统治者的批判潼关怀古填空:《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、诗人借酒振奋精神的诗句是:_______.2、诗中引用典故的诗句____________.3、蕴含哲理的诗句是:_____________.《赤壁》诗人以大小乔的命运来反映战争成败的句子是:___________________。《过零丁洋》1、能概括诗人被俘前经历的句子是_____。2、运用比喻修辞的句子是___________。3、表现诗人崇高民族气节精神的句子___。《水调歌头》1、“此事古难全”中的“此事”指代的句子是_

4、_________________。2、中秋明月,思念亲人之时,人们不禁吟咏_____________________。《潼关怀古》本曲的主旨句是______________。赏析方法:这句诗用了__________的写法(如借景抒情、直抒胸臆、细节描写、虚实结合、丰富想像、富含哲理等),写了________(内容:翻译句子),表达了______(感情、哲理或其它)。赏析:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。这两句诗蕴含哲理(写法),借自然景物的变化暗示景物的发展,写了沉舟侧畔千帆竞发,病树前头万木争春。(翻译)它蕴含了新事物无比美好,社会总是向前发

5、展的哲理。(或新事物必将代替旧事物的哲理)(哲理)东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。这两句诗以小见大,以大小乔的命运来代表东吴命运(写法),写了如果不是东风给了周瑜以方便,取胜的就可能是曹操,历史就要重写了(翻译),表现了作者英雄无用武之地的悲愤抑郁之情。(感情)但愿人长久,千里共婵娟。这两句诗直抒胸臆(写法),写了作者只希望他和弟弟两人年年平安,虽然相隔千里,也能够共享美好的月光(翻译),表达了作者对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀(感情)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。这两句诗直抒胸臆(写法),写了自古以来人生在世,谁能躲避一死,要为国捐躯,留下

6、一颗爱国之心永照青史(翻译),表明了诗人以死明志的决心。(感情)兴,百姓苦;亡,百姓苦。这两句诗直抒胸臆(写法),写了一朝兴起,老百姓受苦,一朝衰亡,老百姓仍受苦(翻译),表现了作者对百姓的同情和对统治者的批判(感情)

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