《赶海》执教课件.ppt

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1、追浪花摸海星捉螃蟹捏大虾小组合作学习要求:用自己喜欢的方式读2、3自然段,1、找一找:用你喜欢的符号画出这件事有趣的地方。2、读一读:想想怎样才能读出“趣”,可以加上动作、表情。3、说一说:这里为什么有趣?4、写一写:可以把感受写在旁边。(提示:每组选取赶海的一件趣事来交流。)赏“趣”来到海边,刚巧开始退潮,海水“哗哗”往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴奋极了,飞跑着追赶远去的浪花。我在海水中摸呀摸呀,嘿,一只小海星被我抓住了!我在海水中摸呀摸呀,嘿,一只小海星被我抓住了!我在海水中摸呀摸呀,一只小海星被我抓住了!哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。我走过去想看

2、个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大鳌夹住了他的手。哎,那边一个小伙伴,正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大鳌夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳……太阳偏西了,赶海的人们三三两

3、两地离去,喧闹的海滩渐渐恢复了平静,只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖,在水天之间自由自在地飞翔。大海啊故乡

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