《钓鱼的启示》 课件.ppt

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1、钓鱼的启示美味鲈鱼鲈鱼：体长可达60多厘米，侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。禁捕结束的日子被称为——捕捞开放日。启示：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。是非鲈鱼鱼鳃鱼饵翕动沮丧诱惑抉择告诫实践启示操纵皎洁小心翼翼不容争辩生字学习易错音：沮漪易错形：距纽践挣拒扭线诤思考：“我”回忆了一件什么事？为什么每当“我”想起这件往事，内心总充满了对父亲的崇敬？过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。啊，

2、好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。自由学习4—9自然段，思考：我们是什么时候钓到鲈鱼的？用“——”划出父亲说的话，体会父亲说话的语气。用“～～～”划出“我”说的话，体会“我”当时的心情。父亲为什么要“我”把鲈鱼放回湖里去？“孩子，你得把它放回湖里去。”“你还会钓到别的鱼的。”“爸爸！为什么？”“可是不会钓到这么大的鱼了。”我不想放鱼的理由是什么?“我”钓到这条鱼不容易。鲈鱼又大又美。钓着鱼时四周又无人。思考：父亲为什么一定要“我”把钓到的鱼放回湖里去？父亲做得对不对？父亲要“我

3、”把鲈鱼放回到湖中，是要让“我”从小养成诚实守纪的习惯，父亲做得对，那么，“我”在今后的生活中还不断地遇到类似的事情，“我”又是怎么做的呢？1、我和父亲得意地欣赏着那条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。3、“可是不会再钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。4、我再次把乞求的目光投向父亲。5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，然后，依依不舍地把它放回到湖里去。我这一次不遵守，下一次遵守不就行吗？爸爸，你不爱我了吗？四周没有人，有谁知道？我们还是不放吧？可能两个小时后这条鲈鱼还被别人钓走，那不也一

4、样？往后爸爸，为什么要把鲈鱼放回湖里？可是，不会钓到这么大的鱼了！1。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”2。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。3。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子，你得把它放回湖里去。”我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。“你还会钓到别的鱼的。”“可是不会钓到这么大的鱼了。”

5、“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。体会“我”的心理变化过程得意—急切—委屈—依依不舍想一想为什么“我”不愿意把钓到的鲈鱼放回湖里？而父亲却坚持要“我”这么做，父亲做得对不对？“我”好不容易钓到一条大鱼，父亲却让“我”放掉，他是不喜欢吗？你觉得父亲的做法对吗？父亲是不是有点傻？假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？因为有一段时间是适合鲈鱼是繁殖生长的季节，在开放日之前不应该捕捞正在产卵的、生长的鲈鱼。这是每一

6、个渔民都应该遵守的规则。“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。衡量人的真正品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠（jiū）有关道德修养的名言警句：“衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉时做些什么。”——孟德斯鸠（法）“无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。”——毕达哥拉斯（希腊）“

7、非常的境遇可以显出非常的气节。”——莎士比亚（英）一个人要是从小就受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。△我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的。△但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的。鱼“鱼”（大鲈鱼）指吸引人的，让人喜欢的事物，诸如：金钱、地位、名利……甚至哪些暂时能带来一点方便的事、一点好处的事。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。主页作者可能遇到什么“鱼”？他为什么都能这样做？他每次都会怎样做？但是，在人生的旅途中，我却不止一

8、次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。这个“鱼”是什么意思？指人生中名利、财富等诱惑。“我