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时间:2020-06-28
《人教版小学数学三年级《面积单位之间的进率》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、相邻两个面积单位间的进率唐崖镇民族中心小学覃术平一、复习回顾,提出问题问题:我们学习过的长度单位有哪些?这些长度单位之间的进率是多少呢?长度单位:米分米厘米1010我们知道,相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。那么,相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少呢?二、自主探究,研究新知(一)探究平方分米与平方厘米之间的关系问题:下面这个大正方形的面积是多少?1平方分米=100平方厘米还可以这样算:边长是10厘米,面积就是10×10=100(平方厘米)。我这样算:边长是1分米,面积就是1平方分米。(二)探究平方米与平方分米之间的关系二、自主探究,研究新知想一想:1平方米等于多少平方分米
2、?1平方米=()平方分米表示1平方分米100仿照上面的方法说一说。我这样算:还可以这样算:边长是1米,面积就是1平方米。边长是10分米,面积就是10×10=100(平方分米)。三、巩固练习1.填空。8平方分米=()平方厘米5平方米=()平方分米300平方厘米=()平方分米8005003三、巩固练习2.解决问题。一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米?合多少平方分米?长方形的面积=长×宽1平方米=100平方分米20×4=80(平方米)80平方米=8000平方分米答:面积是80平方米,合8000平方分米。80×80=6400(平方厘米)6400平方厘米=64平方分米四、综
3、合应用下图是一块正方形的交通标志牌,标志牌的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?正方形的面积=边长×边长100平方厘米=1平方分米答:面积是6400平方厘米,合64平方分米。五、课堂练习作业:第73页练习十六,第1题、第2题。通过今天的学习,你有哪些收获?
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