人教版小学数学三年级两位数乘两位数的口算乘法.ppt

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1、一、复习导入,揭示课题50608010×5=20×3=40×2=5×3=8×4=3×4=153212看谁都能算正确。仔细观察这两组题目,你们是怎样计算的?左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。右边这组是整十数乘一位数的口算,计算时可以先把整十数0前面的数与一位数相乘,然后在积的末尾添上0。口算乘法(例1)两位数乘两位数学习目标:1.我要学会两位数乘一位数、几百几十乘一位数的口算方法。2.我会说两位数乘一位数、几百几十乘一位数的计算过程、懂得算理。怎样列式呢?怎样计算呢?你能提出什么数学问题?二、引导自学,检测反馈。情境引入,提出问

2、题15×3=?3筐草莓有多少盒?10×3=30三、合作探究,展示交流。小组合作要求:1、探讨15×3的口算方法有几种?2、会说计算过程,懂得算理。15×3=1531545×3=1530+15=4545你会口算吗?先将十位上的数与第二个因数相乘,再将个位上的数与第二个因数相乘,然后把它们的积相加。还可以怎样计算呢?这道题你还会计算吗?拓展延伸15×3=45想一想:150×3=450因为15×3=45,所以150×3=450。100×3=30050×3=150300+150=450四、达标检测,拓展延伸。1.做一做。140×4=15×6

3、=150×6=5609090011×5=110×5=14×4=555505623×4=230×4=92920同学们,你都做对了吗?2.填一填。360218110080550040090027×320×37×+180×5×5+×五、谈收获。同学们,这节课你学会了哪些知识呢?谈谈吧

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