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时间：2020-06-28
《人教版小学数学三年级周长的认识课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、（1）我会量图形的边长。（单位：厘米）小组交流课前预习情况（2）我会预习书本P83内容。我知道要学习的知识是：（）我知道图形的周长是指：（）。我不明白的地方是：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）认识周小学数学第五册哪只蚂蚁刚好跑了一圈？（）一周的长度就是（）的周长。树叶树叶什么是物体或图形表面的周长？三角尺数学书封面钟面一笔描出物体或图形表面的周长。首尾相连的图形叫做封闭图形。封闭图形一周的长度就是它的周长。1、下面各图中，哪些是封闭图形？请描出封闭图形的周长。有什么办法知道下面这些图形的周长？操作提示：1、同桌合作，测量并计算
2、图形的周长，记录下来。2、同桌互相说说，你是怎样量的？3、小组汇报，说办法。动脑思考想办法（2cm）（2cm）(1cm)（1cm）（3cm）（3cm）（1cm）（3cm）（3cm）（2cm）（2cm）1、根据预习时测量的数据来计算下面图形的周长。2、谁设计的赛道一样长？为什么？我设计的！我设计的！研学练习周长=周长=周长=2+1+1+2=6cm3+3+1=7cm2+3+2+3=10cm返回周长一样，赛道长度一样。返回周长不一样，赛道设计长度不同。下面是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走一圈是多少米？列式：150＋20＋80＋180＋100＝5
3、30（米）答：王奶奶绕着公园走一圈是530米。研学检测150米20米80米180米100米3、小明和小兰分别从家出发，先到学校，再去图书馆，然后回家（不走回头路），谁走的路比较长？小兰家学校图书馆小明家谈谈你的收获课外实践活动请同学们学做小裁缝，量量好友的腰围、头围、胸围吧！
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