人教版小学数学三年级口算除法（例2、例3）.ppt

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1、口算除法执教教师：施云双小朋友们准备好了吗？（1）84里有（）个十，（）个一。（2）46里有（）个十，（）个一。（3）62里有（）个十，（）个一。复习导入1.想一想，填一填。8446622.口算下面各题。60÷3＝360÷9＝80÷4＝300÷6＝2400÷6＝4000÷5＝20204004050800口算除法（例2、例3）除数是一位数的除法学习目标能正确口算被除数是几百几十或几千几百，商是两位数的除法。自主学习120÷3＝4012÷3＝4120÷3＝403个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？应该怎样列式？又该怎么算呢？可以把120看成12个十。12个十除以

2、3是4个十，就是40。同桌互学66÷3＝把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？问题：1.已知条件是什么呢？2.要解决的问题是什么呢？3.应该怎样列式呢？合作学习（探究算法1）22每份分得了2沓零2张，就是22张。66÷3＝（张）把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？问题：应该怎样算呢？以小组的方式用老师给大家准备好的纸条来摆一摆，分一分。合作学习60÷3＝206÷3＝220＋2＝22226个十除以3是2个十，6个一除以3是2个一，2个十与2个一合起来就是22。（探究算法2）66÷3＝问题：66÷3怎样口算呢？（小提示：66里有6个十，6个一）先算再算÷＝小结算法

3、96÷3＝39030口算两位数除以一位数应注意什么？要把分别除得的结果加起来。不能把十位和个位上的数弄混。46÷2＝÷＝632+＝30232先算再算÷＝24020÷＝623+＝203233223目标检测1.填一填。被除数400270720638499除数539323商8090802142332、写出除法算式，再口算出得数。72除以94除4872÷9=848÷4=123、看谁算得又对又快。30÷3=40÷2=80÷4=39÷3=48÷2=84÷4=60÷2=500÷5=6000÷3=82÷2=96÷3=77÷7=102024302000322013211004111拓展延伸1.填出框

4、里的数。26÷2＝13322143644286248÷＝4682412862.三年级的同学去果园里劳动。女同学有39人，男同学有45人。4个同学分成一组，一共可以分成几个小组？39+45=84（人）84÷4=21（个）答：一共可以分成21个小组。小结说一说除数是一位数的除法口算是怎么算的？把两位数分成整十数和一位数，分别除以一位数后再相加。布置作业1.练习三第6题、第7题、第9题（做在一号本上）。2.练习三第8题、第10题（做在课本上）。教学反思1.部分中下水平的学生、学困生无法正确、熟练地运用乘法口诀，必须加强监督背诵与辅导工作。2.拓展延伸部分的第2小题，只有成绩较好的学生能够

5、正确、快速地完成，应加强中下水平学生、学困生的辅导工作，引导其认真审题，找准已知信息，从而更好地解决问题。3.课后要进一步加强巩固练习。