人教版小学数学三年级年 月 日 课件.ppt

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1、第1课时年、月、日三年级下册演武坪小学肖英年、月、日学习目标1.使学生认识时间单位年、月、日,知道大月、小月、二月,并能记住各月的天数。2.帮助学生初步建立年、月、日等时间观念,培养学生的观察能力和思维能力。3.通过学生的小组合作,培养学生的合作意识与主动探究的意识。在探索过程中,培养学生的观察、对比、概括能力,促进学生数学思维的发展。学习目标学习重点学习难点掌握大月、小月的天数及判断方法、记忆方法。1.认识时间单位年、月、日,掌握它们之间的相互关系。2.掌握大月、小月的判断方法。一、引入新课一起来你知道是什么吗?你猜对了吗?是日历!1.你们知道今天的日期吗?2.关于年、月、日你都知道什么

2、?3.你知道哪些特别的日子?问题二、探索新知活动同学们手中有不同年的年历卡,请你观察年历卡,将每月的天数记录在表格中。20162017将填好的年历卡放在一起观察,说说你们有什么发现。以2016年和2017年为例,说说你有哪些发现?有的月份是30天,还有的月份是31天……2016年的2月有29天,2017年的2月只有28天……问题他们说的对吗?哪几个月是31天,哪几个月是30天?2月有多少天?2月有多少天?2016年2月2017年2月29天28天有的2月是28天,有的是29天。小结一年有()个月。有31天的月份是:,这些月份是大月。有30天的月份是:,这些月份是小月。121357810124

3、6911观察其他年份的日历,你有什么发现?1.2月的最后一天是2月30日。2.大月都是单数月,小月都是双数月。3.大月有31天,小月有30天。同学们仔细观察,下面的说法正确吗?28或2910、12月9、11月有什么记住它们的好办法吗?可以用拳头记忆法或歌诀记忆法!一三五七八十腊三十一天永不差上面的歌诀,可以帮我们记住大月的月份。三、巩固提高你的生日是几月几日?你父母的生日是几月几日?用彩笔在年历上圈出来。1.2.在下面的空白月历上,填出你生日的月份和今年这个月的各个日子,并圈出有特别意义的日子。()月日一二三四五六班里还有哪些同学的生日也在这个月,请把他们的生日记录在这张月历卡上。(1)儿

4、童画展从星期几开始?到星期几结束?一共展出几天?(2)5月5日妈妈出差回来,回来那天是星期几?共出差几天?3.(1)的生产日期是2016年4月13日,保质期5天。2016年4月17日,这块蛋糕能吃吗?(2)购买日期:2013.01.08,保修期:3年。笔记本今天坏了,在保修期吗?4.能吃不在保修期注册日期:2016.10.23(3)按照车险新规定,这辆新车6年内免检。这辆小汽车哪年开始必须进行检验?2022年四、课堂小结一年有12个月。大月(有31天的月份):1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月小月(有30天的月份):4月、6月、9月、11月特殊月:2月(28天或29天)7个4个五

5、、课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思本节课的学习内容主要包括认识年历、大月、小月和二月。年、月、日的相关知识都是学生日常生活中经常能接触到的,所以,在教学时,我充分利用了学生已有的生活经验,从生活中挖掘可以为学习所用的素材,让学生在实际运用所学知识的过程中去理解、内化知识。

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