人教版小学数学三年级数学广角-搭配 .ppt

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1、简单的搭配数学广角——搭配(二)付佐完小三年级二班冯华1、会不重复、不遗漏的搭配。2、能有序、全面地思考问题。3、用简单的搭配解决实际生活中的问题。学习目标一、情景导入二、探究新知一共有多少种不同的穿法?怎样做到不重复不遗漏小组合作:动手摆一摆,可以怎样穿?二、探究新知我先选定上装,再搭配不同的下装。我先选定下装,再搭配不同的上装。一共有6种穿法。二、探究新知一共有多少种不同的穿法?思考:如果没有学具,怎样清楚的记录不同的穿法?二、探究新知A1A2B1B2B3搭配要(),才能不重复、不遗漏。有序小结豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕三、知识运用下面的早餐有()种不同的搭配。8为了营养均衡,饮料和点心只能

2、各选1种。四、课堂小练1.同学们大扫除,每人只选择一种劳动工具,有几种不同的分配方法?用线连一连2.一顶帽子配一条围巾,有几种搭配方法,你能连一连吗?四、课堂小练同学们,今天你玩的高兴吗?在数学广角中你又有什么收获和体会?课堂小结同学们,搭配是一门学问,生活中经常用到关于搭配的问题,老师希望同学们在以后的学习中,能像今天样,有序的、全面的思考问题,去解决生活中更多的实际问题。课后作业回家后帮爸爸妈妈搭配晚餐哦再见!生活中处处有数学!

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