人教版小学数学三年级数学广角--搭配二.ppt

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1、简单的搭配数学广角——搭配(二)郑州航空港区清河办事处八李小学吴志强每次上装跟下装只能各穿一件。新知探究一共有多少种穿法?1、前后桌5人为一小组,每组最后的同学为小组长。2、5人小组内进行讨论,一共有多少种搭配方法,小组长记录组内每个人搭配的方法数。3、可以利用小组内的学具,进行动手实践。思考:怎样搭配才能做到不重复、不遗漏?小组合作要求先选定上装再搭配不同的下装一共有多少种穿法?一共有6种穿法。新知探究先选定上装再搭配不同的下装一共有多少种穿法?一共有6种穿法。新知探究一共有多少种穿法?一共有6种穿法。先选定下装再搭配不同的上装新知探究搭配要(),

2、才能不重复、不遗漏。有序新知探究请同学们回顾刚才的搭配方法思考:怎样搭配才能做到不重复、不遗漏?用A表示上装,B表示下装。有序搭配3+3=6或者2×3=6一共有6种穿法。A1A2B1B2B3豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕巩固练习下面的早餐有()种不同的搭配。8饮料和点心只能各选1种。4+4=8或者2×4=8能组成哪几个不同的两位数呢?读书好读书好读好书好读书好书读书读好书好读读书好读好书好读书好书读书读好书好读妈妈为了让我把,特意让我每周六到图书馆。上周六,我借了几本,图书馆的阿姨对我说“你现在正是的时候,这几本,利用业余时间!”书读好读好书好书读好读书书

3、好读读书好回头看:在今天数学广角中你又有什么收获?感觉自己表现得如何?还有什么问题?搭配要有序,才能不重复、不遗漏。在我们的现实生活中还有许多的搭配问题呢!请你做一次小老师,编一道题,考考其他同学吧。

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