人教版小学数学三年级简单的小数加减法解决问题.ppt

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1、简单的小数加、减法小数的初步认识新化县西河镇中心小学：张慧敏一、复习旧知计算。36－1224整数加、减法竖式计算：9＋536241－329〈1〉相同数位要对齐；〈2〉从最低位算起；〈4〉不够减要从前一位退“1”。〈3〉满十要向前一位进“1”；.1二、探索新知（一）加法你知道了什么？问题是什么？用什么方法计算？它们各多少钱一样？买1个和1支，一共多少钱？你是怎样计算的？“1”是怎样得来的？为什么要写在个位上？1.4（元）0.8＋0.6＝1.40.80.6＋（一）加法买1个和1支，一共多少钱？“4”

2、为什么要写在“8”和“6”的下面？0.8－0.6＝0.80.6－0.2（二）不退位减法买1个比1支贵多少钱？0.2（元）答：贵0.2元。0.20.6+0.8验算：0.6（元）1.2－0.6＝问题是什么？你是怎样计算的？“2”减“6”不够减怎么办？0.61.20.6－（三）退位减法比贵多少钱？你能用小数进行计算吗？.答：贵0.6元。0.60.6+1.2验算：1小数加、减法竖式计算：小数点为什么要对齐？（四）归纳小结0.20.8－0.60.61.2－0.61.40.80.6＋小数加、减法跟整数的有什

3、么不同？竖式计算要注意什么？〈1〉先把各数的小数点对齐；〈2〉再按照整数加、减法的方法进行计算；〈3〉得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。.1课间游戏操（五）解决问题（演示）这道题讲件什么事？钱够吗要怎样才知道？小雨有10元钱，买了1个，还想买1个和1支，她的钱够吗？这道题要解决的问题是什么？6.8+2.5+0.610＞9.9答：她的钱够用。＝9.3+0.6=9.9（元）一共买了多少钱一共带了多少钱比较6.8+2.5+1.2如果把换成，钱够吗？10＜10.5答：钱不够。＝9.3+1.2=10.

4、5（元）1.列竖式计算下面各题。4.0＋2.7＝5.0－2.4＝6.72.66.74.02.7＋2.65.02.4－你是怎样计算的？“6”是怎样得到的？你是怎样计算的？“2”为什么要和“4”对齐？.（六）巩固练习2.妈妈带15元钱，她想买1千克黄瓜、1千克油菜和1千克胡萝卜，钱够吗？5.3+4.7+4.815＞14.8答：钱够用。＝10.0+4.8=14.8（元）小数加、减法竖式计算：小数点为什么要对齐？（七）课堂总结0.20.8－0.60.61.2－0.61.40.80.6＋小数加、减法的竖式

5、是怎样计算的？〈1〉先把各数的小数点对齐；〈2〉再按照整数加、减法的方法进行计算；〈3〉得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。.1买东西钱够吗？（要比较才知道）一共买了多少钱一共带了多少钱比较＞＜=够不够够作业：检查更正第98页练习二十一，第1—5题。（八）布置作业