人教版小学数学三年级面积和面积单位(例1).ppt

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1、面积和面积单位(例1)大冶市滨湖学校黄开武一、利用生活实例感知面的大小问题1:想一想,如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗,谁先完成?为什么?问题2:生活中很多物体都有面,他们是否也有大小呢?请同学们找一找,摸一摸,比一比。擦国旗的同学先完成,因为黑板面比国旗面大。二、初步描述和解释面积问题:你能像这样说说其他物体表面的面积吗?黑板表面的大小就是黑板面的面积,国旗表面的……数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。三、认识平面图形的面积问题:物体表面有大有小,以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形,是不是也有大小呢?封闭图形也有大小,

2、它们的大小就是它们的面积。四、巩固应用1.摸摸你的字典的封面和侧面,说说哪一个面的面积比较小。四、巩固应用2.先用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示出它们的面积。四、巩固应用3.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省(直辖市)的轮廓图,比较这三个省(直辖市)的面积大小。四、巩固应用4.从下面的长方形中剪去一个小长方形(如下图),剩下部分的面积和周长都减少了么?五、布置作业作业:请同学们在家中找一找,摸一摸,比一比物体面的面积。

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