人教版数学三年级上册数学广角——搭配教学设计.ppt

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1、简单的搭配问题数学广角——搭配(二)河北省石家庄市藁城区贾市庄学区耿家庄小学石玉柱一、复习旧知不怕辣排一排,有哪些不同的排法?再读一读。二、探究新知一共有多少种穿法?每次上装和下装只能各穿1件。二、探究新知小组合作充分发挥集体的力量,互相讨论一下,可以在纸上写一写,画一画,把你们小组的想法表示出来。一共有多少种穿法?二、探究新知我先选定上装,再搭配不同的下装。一共有多少种穿法?一共有6种穿法。二、探究新知一共有多少种穿法?一共有6种穿法。我先选定下装,再搭配不同的上装。二、探究新知我用表示上装,表示下装。二、探究新知一共有6种穿法

2、。每件上装可以与3件下装搭配,这样就有3种穿法……二、探究新知我用A表示上装,B表示下装。A1A2B1B2B3二、探究新知一共有6种穿法。A1A2B1B2B3每条连线表示1种穿法。我用A表示上装,B表示下装。搭配要(),才能不重复、不遗漏。二、探究新知有序A1A2B1B2B3豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕三、知识运用1.下面的早餐有()种不同的搭配。8饮料和点心只能各选1种。三、知识运用2.握手游戏:两位男生和三位女生握手(男生和男生,女生和女生不握手),一共要握几次手?课堂小结:这节课你有学到了什么?作业:第104页练习二十二,第5题

3、;第105页练习二十二,第6题。四、布置作业

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