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时间：2020-06-28
《人教版数学四年级下册第五单元三角形的内角和.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三角形的内角和天脊小学牛改萍人教版数学四年级下册创设情境生成问题探索交流解决问题猜猜三角形的内角和是多少呢？你打算用什么样的方法来求三角形的内角和呢？探索交流解决问题1.观察下列三角形并分类。（）（）（）量一量每个三角形中三个角的度数，完成下表。锐角三角形量480720600600＋480＋720＝1800探索交流解决问题钝角三角形26011601160＋260＋380＝1800380量探索交流解决问题直角三角形260900600＋480＋720＝1800640量探索交流解决问题3231平角：1800拼探索交流解决问题课堂
2、达标1.填空。（1）三角形的内角和是（）度。（2）一个三角形的两个内角分别是80°和75°，它的另一个角是（）。（3）一个等腰三角形的顶角是70°，它的一个底角是（）。∠1=（）∠2=（）∠3=（）2.下图是一个等边三角形和它的对称轴。180°25°55°60°90°30°课堂达标3.求下面各角的度数。（1）∠1=27°∠2=53°∠3=（）这是一个（）三角形。（2）∠1=70°∠2=50°∠3=（）这是一个（）三角形。4.判断每组中的三个角是不是同一个三角形中的三个内角。（1）80°95°5°（）（2）60°70°90°
3、（）（3）30°40°50°（）100°钝角60°锐角是否否拓展练习如下图，求∠1的度数。
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