人教版数学四年级下册《平均数》课件.ppt

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1、第8单元平均数与条形统计图平均数一、设疑导入大家还记得我们之前考试的卷子吗？我算了算，最高分97分，最低分62分，请你猜猜平均分数是多少？你是怎么想的？1.你们小队平均每人收集了多少个？二、探究新知谁收集的个数最多？谁最少？它们每个人收集的数量同样多吗？可以看出平均每人收集了13个。你能想办法把他们4个人收集的瓶子数量变成同样多吗？把多的瓶子移出来，补给少的同学，让每个同学的瓶子数量同样多，这种方法叫做移多补少法。也可以先合并再平分。(14+12+11+15)÷4=52÷4=1313就是这4个数

2、的平均数。观察比较平均数13个和每个同学收集的个数，你有什么发现？有的个数比平均数多，有的个数比平均数少。2.下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。男生队女生队哪个队的成绩好？对！在人数不等的情况下，用平均数表示各队的成绩更好。算出哪个队踢毽的个数多就行了。这样比较不公平，因为两队的人数不一样啊！用每队的平均成绩比较可以吗？男生队平均每人踢毽个数女生队平均每人踢毽个数（19+15+16+20+15）÷5=85÷5=17（个）（18+20+19+29）÷4=76÷4=19（个）女生队成绩好。

3、三、巩固练习（一）判一判1、小明家门前的小河平均水深1.1米，小明身高1.2米，他不会游泳，但他下河玩耍肯定安全。（）2、长青路小学全校师生向汶川地震灾区捐款，平均每人捐5元。那么，全校每个师生都一定捐了5元。（）3、张佳同全体同学的平均身高是157厘米，张佳的身高不可能是152厘米。（）×××（二）解决问题(1)、熊大做引体向上练习，第一回做了10下，第二回做了9下，他想要三回平均成绩达到12下，那么第三回他至少要做几下？12×3=36（下）36-10-9=17（下）答：第三回他至少要做17下

4、。（二）解决问题(2)、小明期末考试语文、数学、英语平均分90分，加上一门科学平均分增加了一分，你知道小明的科学成绩是多少分吗？90×3=270（分）364-270=94（分）答：第三回他至少要做94下。91×4=364（分）90+1=91（分）四、总结收获通过本节课的学习，你有什么收获？再见