人教版数学八年级上册《整式的乘法》课件.ppt

人教版数学八年级上册《整式的乘法》课件.ppt

ID:56548664

大小:267.50 KB

页数:20页

时间:2020-06-28

人教版数学八年级上册《整式的乘法》课件.ppt_第1页
人教版数学八年级上册《整式的乘法》课件.ppt_第2页
人教版数学八年级上册《整式的乘法》课件.ppt_第3页
人教版数学八年级上册《整式的乘法》课件.ppt_第4页
人教版数学八年级上册《整式的乘法》课件.ppt_第5页
资源描述:

《人教版数学八年级上册《整式的乘法》课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、整式的乘法人教版初中数学八年级上册目标导引掌握正整数幂的运算性质,并能应用性质熟练地进行运算.2.掌握整式乘法的运算法则,并会运用法则进行简单的整式乘法运算.能灵活运用平方差公式与完全平方公式进行计算.4.能运用整式的乘法解决一些数学问题和实际问题.体验整式乘法在数学变形中的重要作用.幂的运算性质同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方乘法公式整式的乘法整式乘法法则单项式乘以单项式单项式乘以多项式多项式乘以多项式幂的运算性质同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方aman=am+n(m、n为正整数)(am)n=amn(m、n为正整数)(ab)m=ambn(m

2、,n为正整数)幂的运算性质同底数幂的乘法幂的乘方积的乘方乘法公式整式的乘法整式乘法法则单项式乘以单项式单项式乘以多项式多项式乘以多项式乘法公式平方差公式完全平方公式(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2①a2a3a=a5②(m2)4=m③-(b)2=2b2④(-5a2b2)(-3ab3)=15a3b5练习辨析下面各式计算的对错.1错正确答案:a666错正确答案:m8错-2正确答案:-4b2cc错正确答案:15a3b5c-2⑦(-3x-2)(3x-2)=4-9x2⑤-m2(2m23m

3、n)=-2m4-3m3n⑥2n33n3=6n6⑧(2x-3y)2=4x2xy+9y2-1-错正确答案:-2m4+3m3n+m2++错正确答案:5n3对-6-6错正确答案:4x2-12xy+9y2--1①a2a3a=a5②(m2)4=m③-(b)2=2b2④(-5a2b2)(-3ab3)=15a3b5练习辨析下面各式计算的对错.166-2cc-2⑦(-3x-2)(3x-2)=4-9x2⑤-m2(2m23mn)=-2m4-3m3n⑥2n33n3=6n6⑧(2x-3y)2=4x2xy+9y2-1-++-6-6--1例1①已知:x2-4=0求代数

4、式x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值.②已知(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63求a+b的值.x的值不必求出,把x2直接代入计算更简单①解:原式=x(x2+2x+1)-x3-x2-x-7=x3+2x2+x-x3-x2-x-7=∵x2-4=0∴x2=4∴原式=4-7=-3x2-7例1①已知:x2-4=0求代数式x(x+1)2-x(x2+x)-x-7的值.②已知(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63求a+b的值.②解:∵(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63∴[(2a+2b)+1][(2a+2b)-1]=63∴(2a+2

5、b)2-1=63∴4(a+b)2=64∴(a+b)2=16由平方根的意义可得a+b=±4本题由条件不能直接得出a、b的值,把(a+b)看成一个整体来处理.(x+100-3000)(y-2)=(x-3000)y-1400某商场将每台进价为3000元的彩电以x元的销售价售出,每天可售出y台.这种品牌的彩电如果每台降价100元,每天可多售出3台,多获利1800元.如果每台涨价100元,每天则少售出2台,少获利1400元.则原来每天的销售利润是多少?例2解:根据题意得:(x-100-3000)(y+3)=(x-3000)y+1800(3900-3

6、000)×6=5400答:原来每天的销售利润是5400元.解:根据题意得:(x-100-3000)(y+3)=(x-3000)y+1800(x+100-3000)(y-2)=(x-3000)y-1400化简得:3x-100y=111002x-100y=7200解得:x=3900y=6变形为:xy+3x-3100y-9300=xy-3000y+1800xy-2x-2900y+5800=xy-3000y-1400例3已知xa=2,xb=3,求xa+b的值.解:∵xa=2,xb=3∴xa+b=xa·xb=2×3=6.变式:已知xa+b=6,xb

7、=3,求xa的值.延伸:已知xa=2,xb=3,求x2a+3b的值.解:∵xa=2,xb=3∴x2a+3b=x2a·x3b=(xa)2·(xb)3=22×33=108.xa+b=xa·xbx2a+3b=x2a·x3b(xa)2(xb)3拓展:已知am=2,bm=5,求(a3b2)m的值.解:∵am=2,bm=5,∴(a3b2)m=a3m·b2m=(am)3·(bm)2=23×52=200(a3b2)m=a3mb2ma3m=(am)3b2m=(bm)2如图所示的图形是用4个相同的小矩形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,用x,y表示小矩形的

8、两边长(x>y).观察图形,思考代数式(x+y)2,(x-y)2,xy在图形中表示的意义.例4(x-y)2=(x+y)2-4xy.验证:运用所学知识验证关系式(x-y)2=(x+y)2-4xy

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。