人教版新目标八年级上册常用的时态复习ppt课件（35页）.ppt

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1、八年级上册常用的英语时态一般现在时态一般过去时态一般将来时态现在进行时态一、一般现在时一般现在时主要用来表示每天、每周等经常一直如此，长期进行下去的动作，其着眼点不在描述具体的动作，而是通过提出不断反复的动作，来说明某一真理或某一经常性习惯性的举动。一般现在时的几种主要用法1）一般现在时表示客观事实、客观存在的普遍真理、用于一般现在时的时间状语常见的有：often，usually，always，sometimes，seldom，ever，never，everyday（week，month，year），onceayear，nowandthem，fromtimetotime。例如：Theeart

2、hmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.地球绕太阳转动。上海位于中国东部。2）表示格言或警句Pridegoesbeforeafall.注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。例：Columbusprovedthattheearthisround.骄者必败。哥伦布证实了地球是圆的。3）表示现在习惯性的、经常重复的或定期发生的动作或存在的状态。Ileavehomeforschoolat7everymorning.WegotoschooleverydayexceptonSunday.每天早上我七点离开家。

3、除星期天外，我们每天都上学。4）表示能力、性格、个性等。例如：Idon'twantsomuch.AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.我不要那么多。安英语写得不错，讲的可不行。一般现在时态的几点注意：1）表示“感觉”和“状态”或“关系”等的动词（如be，like，love，hate，want，think，remember，find，sound，forget，refuse，see，allow，prove，have，matter，taste，look，feel）常用一般现在时，不用现在进行时。例如：CarlandWangBingarestudents.

4、IntheeveningIlovesittingbythefireandplayingmyguitar.卡尔和王斌是学生。在晚上，我喜欢坐在篝火旁弹着吉他。一般现在时态的几点注意：2）有时用这个时态表示“按计划、规定，时刻表”要发生的动作，句中（都带有时时间状语），但限于少数动词，如：begin，come，leave，go，arrive，start，stop，return，open，close等。例如：Themeetingbeginsatseven.Thetrainleavesat17:40.会议在七点钟开始。火车17：40离开。一般现在时态的几点注意：3）书报的标题、小说、戏剧、图片等情节

5、介绍常用一般现在时。例如：ChinaDeclaresMannedSpaceflightSuccessful.LauraBushArrivesinMoscowFrancisslipspast,passestheballtoYaoMing,whojumps,catchesandshootsitintothebasket.中国宣布载人航天飞行圆满成功劳拉•布什抵达莫斯科弗朗西斯穿过去，把球传给姚明，姚明跳起来，接住球投进篮里。一般现在时态的几点注意：4)在由if，unless，evenif,solongas,aslongas等引导的条件状语从句和在由when，before，after，until，

6、till，assoonas，bythetime，eachtime，themoment，immediately等引导的时间状语从句中，常用一般现在时表示将来时间。例如：I'llcometohelpyouifI'mfreetomorrow.如果我明天有空的话，我将帮助你。Unlessyoutry，youwillneversucceed.你若不尝试，就决不会成功。NexttimeIgothere，I'llaskhimaboutit.下次我去那里时，我要问问他这件事。Pleaseletmeknowimmediatelyyougettheresults.你一得到结果，就请马上告诉我。一般现在时态的几点

7、注意：5)，还要注意其动词形式的变化。该时态主要由动词原形表示，但第三人称单数后要加词尾-s或-es，be和have有特殊的变化形式,be(am,is,are)have(has)。例表如下：一般情况在词尾加-s,包括以“元音字母+y”结尾的词work—works,run—runs,play—plays在以ch，sh，x，s等辅音字母或以元音字母o结尾的词加-es，如词尾为-e，只加-smiss—misses,