亿以上数的认识.亿以上数的写法和改写.ppt

亿以上数的认识.亿以上数的写法和改写.ppt

ID:56548806

大小:1018.00 KB

页数:19页

时间:2020-06-28

亿以上数的认识.亿以上数的写法和改写.ppt_第1页
亿以上数的认识.亿以上数的写法和改写.ppt_第2页
亿以上数的认识.亿以上数的写法和改写.ppt_第3页
亿以上数的认识.亿以上数的写法和改写.ppt_第4页
亿以上数的认识.亿以上数的写法和改写.ppt_第5页
资源描述:

《亿以上数的认识.亿以上数的写法和改写.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、R·四年级上册3.亿以上数的写法和改写【学习目标】1.掌握亿以上数的写法。2.会将整亿数改写成用“亿”作单位的数。【学习重点】【学习难点】亿以上数的写法将整亿数改写成用“亿”作单位的数。一、复习导入前面我们学习了亿以内数的写法和改写,这节课我们就来学习亿以上数的写法和改写。写出下面各数。四十八万九千五百六十九万零七十48090005690070二、探索新知数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位三亿003000000试一试,在数位顺序表内写出下面整亿的数。知识点1亿以上数的写法三十亿00

2、00000003数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位三十亿九千万七千零三亿零二十万3090000000700300200000试一试,在数位顺序表内写出下面两个数。总结方法:亿以上的数怎么写?先看这个数有几级,再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。【达标检测】1.写数。四百五十六万七千八百九十二写作:八十五万零四写作:4567892850004【达标检测】2.写数。(1)九百二十四万三千(2)三十万零三(3)十二亿七千六百万(4)五十亿零八十万92430003

3、0000312760000005000800000【达标检测】3.一个数由6个亿,4个百万,5个万,6个千,9个一组成,请写出这个数:(),读作()。604056009六亿零四百零五万六千零九【达标检测】4.写数要先从()位写起,再依次往下写。5.写出最小的九位数和最大的十位数。高最小的九位数是100000000。最大的十位数是9999999999。知识点2亿以上数的改写300000003000万150000000015亿500000000050亿仔细观察,说说每组数据相等吗,是如何改写的?每组数据数值是相等的,只是计数单位不

4、同。===独立完成,同桌交流。1000000000=()亿530500000000=()亿105035先分级,找到亿位,再改写。三、巩固深化2500000000490006000005004070000001.二十五亿写作:四百九十亿零六十万写作:五千零四亿零七百万写作:2.写出下面各组数。(1)三十三十万三十亿(2)一百零七一百零七万一百零七亿(3)九千二百九千二百万九千二百亿3030000030000000001071070000107000000009200920000009200000000003.把下面各数改成用“亿

5、”作单位的数。46000000000=亿70500000000=亿120600000000=亿5800000000=亿460705120658四、课堂小结先看这个数有几级,再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。1.亿以上数的写法2.亿以上数的改写先分级,找到亿位,再改写。五、课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思本节课在学习了亿以内数的写法和改写的基础上进行教学的,始终贯彻乐比思想,引导学生自己分析,寻找其中的规律,加强对大数的改写的认识,从而提高了学生的学习能力,培养学

6、生自主学习、合作学习的意识和习惯。学生在这个学习过程中更好的认识到:为了使读、写、算更方便,需要把大数进行改写,继而激发了探究的兴趣和欲望。总之,本节课内容很简单,运用知识迁移的方法学生就可以自学完成了。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。