亿以内数的改写练习课ppt执教课件.ppt

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1、亿以内数的改写练习课教学目标1、我能更好的掌握用“四舍五入”法将非整万的数改写成用“万”作单位的数。2、我能理解将非整万的数写成用“万”作单位的数是省略了万位后面的尾数，所以得到的是一个近似数。知识梳理1、改写成用万做单位的数，大小不变，所以用（）连接。2、省略万位后面的尾数，并改写成用万做单位，大小改变，所以用（）号连接。3、求近似数，我们可以用（）的方法。是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是（）还是（）。≈=四舍五入舍入设问导学一、、填一填。（1）省略426900万位后面的尾数求近似数，要看（）位，千位上是（），比（）大，向（）位进一，舍去万位后面的尾数，写上一个万字，约是

2、（）万。（2）把7894600用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的数约是（）千64万43789万设问导学二、省略万位后面的尾数，求出他们的近似数。3264000≈6628000≈697010≈340820≈931000≈326万663万70万34万93万设问导学三、判断1、476万=4760000（）2、421000省略万位后面的尾数约是42万。（）3、7189013改写成用“万”作单位的数是719万。（）分层练习一、在下面的□中，可以填写哪些数字？9□0000﹥920000（）69□690≈69万（）247□863≈248万（）50□000≈50万（）分层练习二、下面的□里最大能填几？

3、3□614≈4万35□850≈35万86□206≈86万129□908≈130万分层练习三、把下面的数字中相近的数串成串。7409579300682477096275369800397万（）（）（）8万（）（）（）740957930068247709627536980039分层练习四、下列四个数：7640027595007647907657891、哪些数的近似数是76万？2、哪些数的近似数是75万？拓展延伸五、将两个数分别四舍五入到万位，都近似等于5万，而且这两个数相差5，其中一个大于5万，一个小于5万。这两个数是（）和（）。拓展延伸从多位数4967883980中划去4个数字，使剩下的6个

4、数字（先后顺序不变）组成的六位数最大，这个最大六位数是（）总结与评价这节课你掌握了哪些知识？你觉得这节课---------=---