四川省盐边县2012-2013学年八年级生物下学期第一次月考试题（无答案） 新人教版.doc

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1、四川省盐边县红格中学2012-2013学年八年级生物下学期第一次月考试题（无答案）新人教版班级姓名成绩本试卷分为第l卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第1卷(选择题，共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1、水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后结出的成熟果实，其味道是()。A.酸味的B.甜味的C.果实一半酸味，一半甜味D.酸甜适中2、被子植物完成受精后，胚珠和子房分别发育成()A、种子、果实B、果皮、种皮C、果实、种子D、种皮、果皮3、跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是()

2、 A、形态结构不同  B、生活习性不同 C、身体较大  D、生殖器官没有发育成熟4、家鸽的卵细胞是指（）A、一个鸽蛋　B、剥去蛋壳后的部分，包括卵白和卵黄C、胚盘　　　D、卵白以内的部分，包括卵黄膜，卵黄和胚盘5、下列关于遗传物质的叙述中，正确的是（）A.DNA是主要的遗传物质B.蛋白质控制生物的性状C.一个DNA分子含有一个基因D.DNA上任意片段都可控制生物性状6、蝗虫生殖发育经历了A．卵B．若虫C．成虫D．前三项都是7、如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是()A、孢子生殖B、嫁接C、人工授粉D、有性生殖8、下列属于变态发育的是()A．蚕卵发育成蚕幼虫B．鸡蛋孵

3、出小鸡C．蝌蚪发育成青蛙D．幼兔发育成成兔.9、一株基因组成为AA的玉米与一株基因组戍为aa的玉米相互授粉，则这两株玉米所结的玉米粒（）A．胚的基因组成相同，种皮的基因组成不同B．胚的基因组成不同，种皮的基因组成相同C．胚的基因组成相同，种皮的基因组成相同D．胚的基因组成不同，种皮的基因组成不同10、DNA上有许许多多控制生物性状的基本遗传单位，它就是A．水B.基因C.无机盐D.脂肪11、属于不完全变态发育的昆虫是（ ）A．蟋蟀 B．蜜蜂 C．蝇 D．蚊412、青蛙生殖和发育的特点是()。A.雌雄同体、体外受精、体外发育B.雌雄同体、体内受精、体外发育C.雌雄异体、体外受精、体外发

4、育D.雌雄异体、体内受精、体外发育13、在一个西瓜中有很多瓜籽，这是因为在西瓜的一朵雌花中有许多A花粉B胚珠C子房D雌蕊14、家鸽的卵产出后，胚胎就停止发育。若使胚胎继续发育，必须的外界条件是（　　）A.充足的阳光　B.适宜的温度　C.一定的水分　D.雌鸽孵卵15、目前，一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举措，取得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述，正确的是（  ）A．有性生殖，完全变态          B．有性生殖，不完全变态C．无性生殖，完全变态          D．无性生殖，不完全变态16、下面是家蚕发育过程各阶段的形态图，其先后顺序是（

5、  ）            A．①②③④   B．①④②③   C．④③②①   D．②④③①17、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状的是A．鹅的白毛和鹅的黄毛        B．羊的黑毛和短腿C．菜豆的圆粒和豌豆的高杆    D．兔的白毛和猫的白毛18、下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中，正确的是19、园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是A．扦插       B．嫁接       C．压条       D．杂交20、一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A．花瓣B．蜜腺C．

6、雌蕊和雄蕊D．花丝和花药21、以下不属于有性生殖现象的是()A.离离原上草,一岁一枯荣B.红豆生南国,春来发几枝C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开D.春种一粒粟,秋收万颗籽22、下列哪一种肤色不能遗传给后代()A.黑种人的肤色B.白种人的肤色C.混血人的肤色D.晒黑的肤色23、俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”这说明了生物的A.进化现象B.适应现象C.遗传现象D.变异现象24、嫁接时应当使接穗与砧木的-----紧密结合，更容易成活（）A.形成层B.木质部C.皮层D.木纹处25、两栖动物的生殖和幼体发育必须在-----进行（）4A.水中B.陆地C.空中D.湿地答题卡1234567

7、8910111213141516171819202122232425第Ⅱ卷(非选择题，共50分)二、填空题(每空l分，共20分)26.苍蝇的发育过程经历了.像这样的发育过程叫.27.有性生殖：由结合成发育成新个体的生殖方式。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由新个体。28.鸟的生殖和发育过程包括：求偶、交配、筑巢、、、几个阶段。29.生物的性状包括30.两栖动物：幼体生活在水中，用呼吸，经变态发育成体营水陆两栖，用肺呼吸，兼辅呼吸。代表动物：