2013年中考生物全程复习基础训练7.doc

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1、生物全程复习基础训练（七）第二章被子植物的一生【点击考点】新课标对本学案知识的要求：1．描述种子萌发的条件和过程2．描述芽的发育和根的生长过程3.概述开花和结果的过程。市中考对本学案能力的要求：1.学会探究种子萌发条件的方法并能分析对照实验2.明确花的结构，理解受精的过程及果实种子形成种子的萌发环境条件：适宜的温度、和自身条件：是完整并且是，度过休眠期的过程：首先吸收，营养物质转运，胚根发育成胚轴伸长，胚芽发育成。植株的生长幼根的生长：靠增加细胞数量，靠细胞体积增大枝条的生长：是由发育成的需要的营养物

2、质：水和无机盐是由从土壤中吸收的，有机物是叶通过制造的。开花和结果花的结构：花托、萼片、花瓣、和（花的主要部分）传粉和受精传粉：花粉从中散放出来，落到的过程受精：花粉受柱头的刺激，萌发长出，花粉管穿过花柱，进入，到达精子与相结合。果实和种子的形成：雌蕊柱头、花柱凋落子房子房壁——胚珠珠被——受精卵——果实【知识梳理】【中考热身】一、选择题1.（2012·南安）俗话说“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”。2.春天，作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A.适宜的温度B.一定的水分C.适度的光照D.充足的空气2．

3、（2012·连云港）根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分，成熟区有大量根毛。下列有关叙述正确的是（）A.根毛是吸收水分和无机盐的主要器官B.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位4C.根冠属于保护组织，分生区属于基本组织D.当施化肥过多时，根毛细胞吸收水分增加3．（2012·泰安）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这句诗所说的“绿丝绦”是下列哪一结构直接发育成的（）A.种子B.芽C.叶D.花4．（2011·东莞）菜农在种植马铃薯时施农家肥料的主要目的是为它的生长提供（）A．水B．无机盐C．有

4、机物D．以上各项5.（2011·内江）下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，你看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来（）A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊C.西瓜的食用部分由子房壁发育而来D.桃花的子房内只有一个胚珠二、非选择题6、右图为菜豆种子的结构图，请据图回答问题（1）对种子起保护作用的是__________（2）种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是__________（3）种子萌发后，发育成茎和叶的是__________（4）为种子萌发

5、提供营养的是__________（5）综上所述，__________实际上是幼小的植物体。7．右图是被子植物的一生中的相关结构，请认真分析并回答：（1）A萌发时所必需的外界环境条件是。（2）B的主要部分是和。（3）C中的是裸子植物所没有的。（4）D在发育时具有独特的现象。（5）E是一株绿色开花植物，它一生中共有六种器官，其中和生殖有关的器官是。（6）请用字母把被子植物的一生按顺序排列起来：。8．（2012·湘潭）某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料对种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与实验结果如下

6、表。请你分析回答问题：实验组温度(℃)湿度空气种子数（粒）发芽率（%）A26潮湿充足5096B5潮湿充足5024C26干燥充足50D——(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改。(2)按修改后的方案进行实验，探究水分对种子萌发的影响，应用组进行对照实验。(3)用A、B两组作对照时，所探究的问题是。(4)若探究空气对种子萌发的影响，需增设一组实验D，请完善这组实验：。(5)在适宜的条件下，A组也有未萌发的种子，可能的原因是。9．下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据图示回答问题：（1）图

7、示①→②过程所需的环境条件有：、和充足的空气。（2）大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是。根的生长一方面靠增加细胞的数量，一方面要靠细胞体积的增大。（3）从④→⑤过程中必须经过和两个重要的生理过程。（4）⑤（果实）是由④中的发育形成的，果实内的种子是由发育成的。4【基础训练7】1.D2.B3.B4.B5.A6、（1）5种皮（2）3胚根（3）2胚芽（4）子叶（5）6胚7.（1）适宜的温度，充足的空气，一定的水分（2）雄蕊雌蕊（3）果皮（4）双受精（5）花、果实、种子（6）AEBDC8.（1）C装置只有

8、5粒种子，容易产生偶然性；也应该为50粒种子  （2）A和C（3）温度对种子萌发的影响（4）26℃、潮湿、无空气、50粒种子（四个内容少写一项不计分）（5）种子胚被破坏、胚已死亡、种子正在休眠期（答对一个即计分）9.（1）适宜的温度一定的水分（2）伸长区分生区伸长区（3）传粉受精（4）子房胚珠4