高中物理 静电场复习试卷（二） 新人教版选修1.doc

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1、静电场复习（二）一．单项选择题：每小题3分，共18分。1．关于电场线，下列说法中正确的是：A．电场线是电场中实际存在的一些曲线B．匀强电场的电场线是一组相互平行等间距的直线C．两条电场线在电场中可以交于一点D．电势降落的方向就是电场线的方向。2．关于电势和电势能的说法正确的是：A．电荷在电场中电势越高的地方电势能也越大B．电荷在电场中电势越高的地方，电量越大所具有的电势能也越大C．在正点电荷电场中的任意一点处，正电荷具有的电势能一定大于负电荷具有的电势能D．在负点电荷电场中的任意一点处，正电荷具有的电势能一定大于负电荷具有的电势能3．一负电荷从电场中A点由静止释放，只受

2、电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的v－t图象如图甲所示，则两点A、B所在区域的电场线分布情况可能是图乙中的：4．如图所示，在一真空区域中，AB、CD是圆O的两条直径，在A、B两点上各放置电荷量为＋Q和－Q的点电荷，设C、D两点的电场强度分别为EC、ED，电势分别为、，下列说法正确的是A．EC与ED相同，与相等B．EC与ED不相同，与相等C．EC与ED相同，与不相等D．EC与ED不相同，与不相等5、如图所示的实验装置中，极板A接地，平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接．将A极板向左移动，增大电容器两极板间的距离时，电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U，电

3、容器两极板间的场强E的变化情况是：A、Q变小，C不变，U不变，E变小B、Q变小，C变小，U不变，E不变C、Q不变，C变小，U变大，E不变D、Q不变，C变小，U变大，E变小6．如图所示，有一带电粒子贴A板沿水平方向射入匀强电场，当偏转电压为U1时，带电粒子沿轨迹①从两板正中间飞出；当偏转电压为U2时，带电粒子沿轨迹②落到B板中间；设两次射入电场的水平速度相同，则电压U1、U2之比为（）A、1:8B、1:4C、1:2D、1:15用心爱心专心二、多项选择题：每小题4分，共16分7．如图所示，AB是一个接地的很大的薄金属板，其右侧P点有一带电量为Q的正电荷，N为金属板外表面上的

4、一点，P到金属板的垂直距离=d,M为点P、N连线的中点，关于M、N两点的场强和电势，下列说法正确的是：A.M点的电势比N点电势高，M点的场强比N点场强大B.M点的场强大小为4kQ/d2C.N点的电势为零，场强不为零D.N点的电势和场强都为零8．如图所示，O是一固定的点电荷，另一点电荷P从很远处以初速度u。射人点电荷O的电场，在电场力作用下的运动轨迹是曲线MN．a、b、c是以O为中心Ra、Rb、Rc为半径画出的三个圆，Rc一Rb＝Rb一Ra.1、2、3、4为轨迹MN与三个圆的一些交点．以表示点电荷P由l到2的过程中电场力做的功的大小，表示由3到4的过程中电场力做的功的大小

5、，则：A．B．C．P、O两电荷可能同号D．P、O两电荷一定异号9．如图所示，绝缘细线拴住一带负电的小球，在方向竖直向下的匀强电场中的竖直平面内做圆周运动．则正确的说法是：A．当小球运动到最高点a时，细线的张力一定最小B．当小球运动到最低点b时，小球的速度一定最大C．小球可能做匀速圆周运动D．小球在a点机械能最大10．如图所示，有一平行板电容器充电后带有等量异种电荷，然后与电源断开。下极板接地，两极板中央处固定有一个很小的负电荷，现保持两极板间距不变而使两极板左右水平错开一段很小的距离，则下列说法中正确的是（）A．电容器两极板间电压值变大B．电荷的电势能变大C．负电荷所在

6、处的电势值升高D．电容器两极板间的电场强度变小三．填空11．如图所示的A、B、C、D、E、F为匀强电场中正六边形的六个顶点．已知A、B、C三点的电势分别为-1V、1V、5V，则D点的电势φD为V,并标出电场强度的方向。12、如图所示，两根长为L的丝线下端悬挂一质量为m，带电量分别为+q和-q的小球A和B，处于场强为E，方向水平向左的匀强电场之中，使长度也为L的连线AB拉紧，并使小球处于静止状态，求E的大小满足条件才能实现上述平衡状态．13.质量为m。电量为q的质点，在静电力作用下以恒定速率沿圆弧从A点运动到B点，其速度方向改变的角度为（弧度），AB弧长为S。则A、B两点

7、间的电势差_____________，AB弧中点的场强大小E=__________________。5用心爱心专心14.质量为m，带电量为+q的小球用一绝缘细线悬于O点，开始时它在A、B之间来回摆动，OA、OB与竖直方向OC的夹角均为θ（如图所示）。（1）如果当它摆动到B点时突然施加一竖直向上的、大小为E=mg/q的匀强电场，则此时线中拉力T1______________；（2）如果这一电场是在小球从A点摆到最低点C时突然加上去的，则当小球运动到B点时线中的拉力T2_______________。四计算题15．如图（a）所示，A、B为两块