高中物理《机械功》教案8 鲁科版必修2.doc

高中物理《机械功》教案8 鲁科版必修2.doc

ID:56555378

大小:24.50 KB

页数:2页

时间:2020-06-28

高中物理《机械功》教案8 鲁科版必修2.doc_第1页
高中物理《机械功》教案8 鲁科版必修2.doc_第2页
资源描述:

《高中物理《机械功》教案8 鲁科版必修2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一.背景分析机械功的教学是一节概念引入课,而功的概念是比较抽象的。在学习机械功知识之前,学生通过学习《运动和力》,已经学会了力的分析,掌握了力和运动这部分知识,而且分析生活中物体受力的作用时,常常会运动一段距离的现象已较熟悉,能够对同一类事例经过分析思考,初步归纳出它们的共性。在课堂上用举一事例,并对其中的各动作进行一一分解,从而对做功的两个必要因素形成比较深入的认识和理解。二.教学过程由于机械功的概念比较抽象,所以在课堂上我先引入机械功的概念——机械功(W)—一个力作用在物体上,且物体沿力的方向通过了一段距离,称这个力对物体做了机械功,简称做了功。乍给

2、一个概念学生当然不理解。所以进一步解释在何种情况下,才称作了功,即功的两个必要条件—一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。接着,结合图片,及举例向学生阐述什么情况下,是没有做功的情况:(1)有力无距离,如:举重运动员将杠铃举在空中;(2)有距离但没有力,如:一小球在光滑的水平面匀速运动;(3)力和物体移动方向垂直,如:小球受水平推力作用,在水平面上做匀速直线运动,但此时,重力不做功。随后,请同学举出符合以上几种可能的例子。之后,马上做练习进行巩固:下列几种情况,力对物体有没有做功?小孩看着一块大石头;小孩搬动这块大石头,但石头没有动;小孩

3、从地上搬起这块大石头;小孩搬着这块大石头,走了一段距离;小孩丢下石块。从这道习题中马上就可以检查出学生是否掌握了这个知识点。接着,引出机械功的值,显然与力的大小以及该力方向上通过的距离有关。作用在物体上的力越大,物体在力的方向上移动的距离越大,力对物体所做的功就越多。从而引入功的计算公式,介绍功的单位及1焦的大小。再通过例题的分析解决,帮助学生掌握功的计算公式和单位。三.教学反思2用心爱心专心这是一节概念新课,功的含义是本节课的重点也是难点。虽然只有力和距离两个物理量,但学生的认知能力有限,为使学生对做功的两个必要因素形成比较深入的认识,所以尽量举生活中

4、的事例,使学生从平时熟悉的生活中,找到实体,从而很好的和抽象的物理概念结合,使学生对概念建立在已有的物理知识、丰富的感性认识和生活经验的基础上。在机械功的计算教学中,通过解决具体问题达到使学生学会应用相关公式来计算功的值,进一步巩固机械功的公式、单位。2用心爱心专心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。