广东省河源市中英文实验学校九年级英语全册《话题 10 节假日活动（第10课时）》讲学稿（无答案） 人教新目标版.doc

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1、九年级英语全册《话题10节假日活动（第10课时）》讲学稿（无答案）学习目标与要求：1.掌握节假日活动的基本词汇。2.能听懂有关节假日活动的问题。3.读写综合能读懂本话题的文章，并能80词左右写一篇文章。模块一：自主学习（独立进行）预时25分钟学习内容随堂笔记Step1Leadingin1、Readtheaimstogether；2、Freetalkabouttheaims,suchasfestivals,holidaysandcelebrations.Step2词汇过关1、翻到第37页，大声读背话题10有关

2、节假日活动的基本词汇（重点单词、短语、句型）分钟（可以相互背）。5分钟。2、词汇检测：合上课本，安静、独立完成下列“中英互译”词汇（一）重点单词1、festival____2、holiday_________3、vacation4、庆祝___________5、生日______________6、礼物=____________7、一月_________8、二月__________9、三月___________10、四月_____________11、五月___________12、六月___________

3、13、七月___________14、八月___________15、九月___________16、十月___________17、十一月___________18、十二月___________（二）重点短语1、新年_____________2、圣诞节___________________3、感恩节_______4、愚人节______________________5、春节_______________________6、端午节7、中秋节_________8、国庆节________9、劳动节_______

4、_____10、儿童节________________11、妇女节_________12、教师节_____________13、母亲节____________14、父亲节____________15、度假____________16、寒假_______________（三）重点句型1、我最喜欢的假期是暑假，因为它大概有两个之久。_________________________________________________________________2、在这个节日里，人们会吃上一顿丰盛的晚餐并且收到很

5、多礼物。_________________________________________________________________Step3听力训练听力训练：1）准备：浏览P38页的听力理解（一）听短文、（二）听填信息题，将听力任务做到心中有数；2）播放听力；3）核对答案Step4核对（3）小组内相互检查练习完成情况；小声交流，并相互评定等级。（1-5★）对子互评等级：____★(1-5★)模块二：交流研讨&小组展示（小组合作、展示、评价，质疑）2(Cooperation,Exploration,S

6、how&Improvement)预时30分钟交流研讨内容随堂笔记Step5交流研讨【讨论一】1、先独立完成P38-40页，第二至四大题，然后小组讨论交流。Step6精讲课堂评价要素：全员参与，有序展示，生动活泼，独具特色。1、会听：聚精会神、全身关注；2、敢说：落落大方、侃侃而谈；3、善读：入情入境、有滋有味；4、能写：字体工整、快捷清晰；5、乐演：角色投入、体验深刻模块三：练习训练（独立完成）预时5分钟Step7读背自主学习的词汇检测。3、【学生自主反思】（写出今日一得和今日不足）今日一得今日不足教学后记

7、：_______________________________________________________________________________2