化学必修1第4章实验题.ppt

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1、Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.某课外活动小组设计了如下图所示的实验装置进行实验。回答下列问题:⑴开始实验时弹簧夹e是打开的,A中发生反应的离子方程式为:,B中可以观察到的现象是。⑵数分钟后夹上弹簧夹e,B中可以观察到的现象是。⑶如果开启活塞f放掉2/3液体,B中可观察到的现象是,有关反应的化学方程式是。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.

2、NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.某校化学兴趣小组用浓盐酸与二氧化锰加热反应来制取并收集氯气,装置图如下:1.写出该反应的离子方程式:。上述反应中,氧化剂是,若有1mol氧化剂参加反应,则转移电子的物质的量是mol。2.检验装置气密性的方法是。3.请画出装置B中集气瓶内导管部分。4.该兴趣小组的某些同学准备在烧杯中加入下列溶液中的一种来吸收残余氯气,你认为合理的是(填序号)。A、氢氧化钠溶液B、碳酸钠稀溶液C、浓硫酸D、饱和食盐水Evaluationonly.Createdw

3、ithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.某同学用如下所示装置探究物质的性质。其中气体A的主要成分是氯气,还含有少量水蒸气。请回答下列问题:(1)该实验探究的主要目的是。(2)浓硫酸的作用是。(3)观察到的实验现象是。(4)从物质性质方面来看,这样的实验设计还存在事故隐患,因此还需增加装置。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyrigh

4、t2004-2011AsposePtyLtd.为探究铁与氯气的反应,某同学甲设计了如下的实验方案。其实验装置:实验步骤为:(1)用注射器吸取20mL左右的氯气。(2)在硬质玻璃管内加入一定量的细铁丝,一支试管内加入硫氰化钾溶液,另一支试管中加入氢氧化钠溶液。按图所示连接实验装置,并固定在铁架台上。经检验装置不漏气。一次性注射器Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.(3)加热硬质玻璃管内铁丝约1m

5、in,然后把注射器中的氯气注入到硬质玻璃管内,观察实验现象。可观察到的主要现象是:①铁丝剧烈燃烧、保持红热,②产生色的烟,③盛硫氰化钾溶液的试管内显色。(4)请写出试管中所发生反应的离子方程式:;。其中,氢氧化钠溶液的作用是。一次性注射器Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.在下面的装置中,A是Cl2发生装置,C、D为气体的净化装置,C中装有饱和食盐水,D中装有浓H2SO4,E是硬质玻璃管中装有

6、细铁丝网;F为干燥的广口瓶,烧杯G为尾气吸收装置。试回答:(1)A、B、G中各装有什么药品(2)为什么从A中生成的气体一定要通过C、D两个装置?(3)E中的现象为;生成的物质是。(4)写出A、G中发生反应的离子方程式和E中反应的化学方程式Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.下图是有关二氧化硫性质的实验装置图,试回答下列问题:1.A、B、C三个装置中发生的现象依次是____、__、__。2.二氧

7、化硫具有:①漂白性;②酸性氧化物的性质;③还原性。在上图几个装置中对应表现出的性质是:A中___________,B中__________,C中_________(填序号)3.实验完毕后,将B中溶液取少量于试管中,加热,现象是___。4.C中发生反应的化学方程式为:__________________.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验

8、。(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是,其中发生反应的化学方程式

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