浙江省乐清市2012-2013学年七年级语文第二次质量检测试题 新人教版.doc

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1、浙江省乐清市2012-2013学年七年级语文第二次质量检测试题亲爱的同学们：现在拿起你的笔，展开智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光！温馨提示：1、答卷前装订线内的学校、班级、姓名、学号填写清楚、正确。2、答题时，切记答案要填写在答卷纸上，不要弄错题号，答在试题卷上的答案无效。一、书写（3分）1、写好一手字是对语文基本能力的要求之一，把下面一句话抄写在格子里，要求写得工整、美观。汉字书写是艺术，因为汉字的结构和造型便于书写者表达自己的审美认识、人生修养和思想感情。二、语言的积累和运用（25分）2、用课文原句填空（8分）（1）潮平两岸阔，（王湾《次北固山下》）（2），谁家新燕啄春泥

2、。（白居易《钱塘湖春行》）（3）烈士暮年，。（曹操《龟虽寿》）（4），小桥流水人家。（马致远《秋思》）（5）学而不思则罔，。（《为政》）（6）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，。（《述而》）（7）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，，。3、给下面这个句子中的带点字注音。（2分）每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁（）的笑容，就要绽（）开似的。4、下面词语中没有错别字的一项是（）（3分）A、擎天撼地海天相吻灯红酒绿B、心痛如割绝处逢声津津乐道C、头晕目炫无忧无虑问心无愧D、田灾人祸禄禄终身举世无双5、下面句子中加点词语内容理解不正确的一项是（）（3分）A、在这充满车辆

3、与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。（这里是指行道树作为这个城市的衬托和装饰。）B、我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（使儿子受到委屈。）C、但理想有时候又是海天想吻的弧线，可望而不可即，折磨着你进取的心。（指有时候理想比较遥远，只能远远看见而不能接近。）D、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（从丈夫处得到的益处很浅。）56、下面句子的朗读节拍划分不正确的一项是（）（3分）A、街市上/陈列的一些物品，定然是/世上没有的珍奇。B、我要/悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。C、夕阳/西下，断肠/人在/天涯。D、小时候，我/常伏在窗口痴想——山那边/是什么呢？7、仿照下面例句，写一段

4、话（要求：用上比喻手法，要做到语意连贯。）（2分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。仿句：没有理想的人，他的生活如。8、光念几篇课文是不够的，课外要有计划地认真读点好书；多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧，成为一个志趣高尚的人。请从你的课外阅读中选择一部你最喜欢的作品，依据要求，填写下表。（4分）读书札记：体裁：书名：作者：国别：作品的主要内容：我读后的感受：一、现代文阅读（23分）（一）昙花（13分）只看过一次昙花的开放，那种感觉，凄美而壮烈。一共五盆，排在大厅的一旁。圆筒形的主枝，傲然直立。分枝多，呈叶状形，枝上巍巍然地挂着即将灿烂地开放的花蕾。我和朋友，

5、坐在厅里，喝茶、谈心。在全然的寂静中等。子夜过后，还是完全没有动静。意识渐渐地陷入半朦胧的状态中。忽然，响起了一种很轻微、很轻微的声音：“啪啪啪、啪啪啪”，好像蝴蝶振翼欲飞时所发出的声响。迅速睁开眼睛，盆里的昙花，灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。花，很大很大；非常非常白；味儿呢，浓郁强烈。我看，我闻，我惊叹。立在枝上的昙花，顾盼生姿，得意非凡。它尽情地享受人间蜂拥而来的爱。然而，就在“旖旎风光无限好”的时刻，鸡啼声起，它大限到来。不作无谓的留恋与挣扎，它迅速萎谢。众人齐声叹可惜。独我。羡慕它。5它辉煌而来，辉煌而去。生命虽短，不曾浪费一点一滴。9、文中的“我”在看昙花开放前、中、后的

6、心情变化是什么？（可用文中词语，3分）10、文中描写昙花的词句写得美，请摘录一句，从语言角度加以赏析。（3分）句子：赏析：11、本文表达作者对昙花怎样的感情？（2分）12、读了本文后，你从“昙花”身上获得怎样的生命感悟？（3分）13、古诗词中写“花”的诗句浩如烟海，请写出两句。（2分）（二）（10分）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。【乙】春在田畴，松软

7、的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜甜笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……14、甲文描绘了春草图和春花