湖北省武汉市陆家街中学九年级数学下册 29.2三视图（第3课时）导学案（无答案） 新人教版.doc

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1、三视图（三）课题三视图（三）授课教师学生姓名班级学习时间设计人导学目标1、学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型；2、经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力；3、了解将三视图转换成立体图开在生产中的作用，使学生体会到所学的知识有重要的实用价值。学习要点重点难点考点易错点根据三视图描述基本几何体和实物原型及三视图在生产中的作用根据三视图想象基本几何体和实物原型的形状学习内容学生学习活动设计教师教学指导设计4学习内容1、完成下列练习（1）、如图所示是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称_______。（2）、一张桌子

2、摆放若干碟子，从三个方向上看，三种视图如下图所示，则这张桌子上共有________个碟子。（3）、某几何体的三种视图分别如下图所示，那么这个几何体可能是（） 学生学习活动设计教师教学指导设计例1.某工厂要加工一批密封罐，设计者给出了密封罐的三视图(如下图)，请你按照三视图确定制作每个密封罐所需钢板的面积.学生课堂学习笔记：（请用红色笔）学生基础题（必做）4课堂巩固练习1.根据下面的三视图说出立体图形的名称.2.如图所示图形是一个多面体的三视图，请根据视图说出该多面体的具体名称。学生纠错与分析改错纠正（请用红色笔）拓展提高题（必做）4学生课堂学习反馈检测5-8补

3、充例题：根据下面三视图请说出建筑物是什么样子的?共有几层?一共需要多少个小正方体?成绩及评语：（请用红色笔）课堂反思总结4