河南省临颍二高09—10学年度高一物理下期末选拔考试新人教版【会员独享】.doc

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1、临颍二高2009—2010学年度（下）高一期末选拔考试物理试题一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0）1．第一个比较精确测量出万有引力常量的科学家是（）A．哥白尼　B．开普勒C．牛顿D．卡文迪许2．关于质点做曲线运动的描述中，不正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．质点做曲线运动，它的瞬时速度方向沿曲线的切线方向D．质点做曲线运动时所受

2、的合力方向，与速度方向一定不在同一直线上3．雨滴由静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下列说法正确的是（）A．雨滴的着地速度与风速无关B．风速越大，雨滴下落的时间越长C．雨滴的下落时间与风速无关D．风速越大，雨滴着地时竖直速度越大4．一个木箱以一定的初速度在水平地面上滑行，在摩擦力的作用下，木箱的速度逐渐减小，在此过程中（）A．木箱的机械能守恒B．摩擦力对木箱做正功C．木箱减少的动能转化为重力势能D．木箱减少的动能转化为内能5、洗衣机的脱水筒在转动时有一衣物附在筒壁上，如图所示，则此时（）A．衣物受到重力

3、、筒壁的弹力和摩擦力的作用B．衣物随筒壁做圆周运动的向心力是由摩擦力提供的C．筒壁对衣物的摩擦力随转速增大而减小D．筒壁对衣物的摩擦力随转速增大而增大6．在不计空气阻力的情况下，下列实例中运动的物体，机械能守恒的是（）A．被起重机吊起的货物正在加速上升B．跳伞运动员匀速下落C．物体沿粗糙斜面匀速下滑D．一重物自由下落7．同步卫星是与地球自转同步的卫星，它的周期。下列关于同步卫星的说法中正确的是（）A．同步卫星离地面的高度和运行速度是一定的B．同步卫星离地面的高度越高，其运行速度就越大；高度越低，速度越小C

4、．同步卫星只能定点在赤道上空，相对地面静止不动D．同步卫星的向心加速度和赤道上物体随地球自转的加速度大小相等8．某人用手将质量为1kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s，下列说法中正确的是（）A．手对物体做功12JB．合外力做功2JC．合外力做功12JD．物体克服重力做功10J-7-9.一个质量为m的物体，从静止开始以的加速度竖直向下运动h米。下列说法中正确的是（）A.小球的动能减少mghB.小球的动能增加mghC.小球的重力势能减少mghD.小球的机械能减少mgh10．若人造卫星绕地球做匀

5、速圆周运动，则离地面越近的卫星（）A．速度越大B．角速度越大C．向心加速度越大D．周期越大11．一物体沿直线运动，其-图象如图所示，已知在第1s内合外力对物体做的功为W，则（）A．从第1s末到第2s末，合外力做功为2WB．从第3s末到第5s末，合外力做功为－WC．从第5s末到第7s末，合外力做功为WD．从第3s末到第7s末，合外力做功为W12．如图所示，在点以的水平初速度抛出的物体，飞出一段时间后，抵达斜面上端处，其速度方向恰好沿着斜面方向，然后紧贴斜面无摩擦滑下，斜面倾角（取，）（）A．从点运动到点所需

6、时间为0.4sB．从点运动到点所需时间为0.8sC．从点运动到点的过程中加速度大小为D．从点运动到点的过程中加速度大小为二．实验探究题（每空3分共15分）13.在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，则各点的位置坐标如图所示，当g＝10m/s2时，则小球抛出点的小球平抛的初速度为_________________。14．在用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中：(1)必须测量的物理量是（）A．重锤的重力B．重力加速度C．重锤下落的高度D．与重锤下落高

7、度对应的重锤的瞬时速度(2)接通电源与释放纸带这两个实验操作步骤的先后顺序应当是（）A．先释放纸带、后接通电源B．先接通电源，后释放纸带C．释放纸带的同时接通电源D．先释放纸带或先接通电源都可以(3)关于本实验的误差分析说法正确的是（）-7-A．重锤质量称量不准会造成较大的误差B．重锤质量选用小些的，有利于减小误差C．重锤质量选用大些的，有利于减小误差D．重锤质量的大小不影响本实验的误差(4)某同学实验得到的纸带如图所示(打点计时器用到的交流电的频率为50Hz)，下列说法正确的是（）A．打点计时器每隔0.

8、02s打一个点B．根据纸带可知，打d点时，重物的速度为C．根据纸带上的数据可知当地的重力加速度为D．由纸带上的数据可知，重物做匀变速直线运动三本题共4小题。共37分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15．把一个小球用细线悬挂起来，就成为一个摆，摆长为，最大偏角为．如果阻力可以忽略，小球运动到最低点时速度是多大？16．为了研究太阳演化的进程需知太阳的质量，已知地球的半