江苏省无锡市滨湖中学九年级化学练习 溶解度曲线、图表 人教新课标版.doc

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1、江苏省无锡市滨湖中学九年级化学练习溶解度曲线、图表人教新课标版1、右图是M、N两种固体物质的溶解度曲线。（1）图中M物质的溶解度曲线比N物质的陡，说明；（2）20℃时，100g水中最多能溶解gM物质，此时，要想在100g水中溶解更多的M物质，可采取的措施是；（3）40℃时，将40gM物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是g。2、右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试根据图回答：（1）t3℃时，A的溶解度为。（2）A、C二种物质溶解度相等的温度是。（3）t1℃时，三种固体物质溶解度的由大到小的

2、顺序为。（4）将t3℃时A、B、C恰好饱和的溶液降温到t1℃会变成不饱和溶液的是（填A或B或C）溶液。（5）从A、B二种物质的溶液中得到其固体一般采用蒸发溶剂而不采用降温结晶方法的是（填A或B）。（6）在t2℃时，将100gA加入100g水中，（填能或不能）得到50%的A溶液。（7）t3℃时A溶液溶质质量分数的最大值为。（8）将t1℃时A、B、C恰好饱和的溶液升温到t3℃时，所得三种溶液的溶质质量分数由小到大的顺序是。3、右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试根据图回答：（1）t3℃时，A、B、C溶解

3、度的大小顺序为。（2）交点M表示的意义是。（3）从t3℃时A的饱和溶液中得到A一般采用方法。（4）从t3℃时B的饱和溶液中得到B一般采用方法。（5）将A的饱和溶液变成不饱和溶液可以采用的方法有、。（6）将接近饱和的C的不饱和溶液变成饱和溶液可以采用的方法有、、。（7）从A、B二种物质的混合物中（B少量）将A、B分离出来一般采用的方法。（8）如右图：甲、乙两试管中分别盛有A、B、C三种饱和溶液中的某一种（试管底部有少量该固体），向烧杯中加入冰水，结果甲试管中固体质量增加，乙试管中固体质量减少，则甲试管中盛的是

4、（填A或B或C，下同）物质的溶液，乙试管中盛的是物质的溶液。（9）将t3℃时A、B、C恰好饱和的溶液降温到t1℃时，所得三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是。初三化学练习(图像)初三班姓名氯化亚铁质量1、向一定量的稀盐酸中加入铁粉，下列示意图正确的是―――――――――――――（　）2用心爱心专心氢气质量溶液质量pH铁粉质量铁粉质量铁粉质量铁粉质量ABCD2、向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸，与反应有关的变化关系用下图表示，其中错误的是——————————————————————————————

5、———（　）硫酸加入量硫酸加入量硫酸加入量硫酸加入量BaSO4沉淀量0Ba(OH)2质量分数0导电性0pH70ABCD3、下图中的四个图象分别代表对应的四种过程，其中正确的是—————————（　）氧气质量/g0沉淀质量/g0溶质质量分数/%0食盐质量/g010%KClO3KMnO4水的质量/g水的质量/g烧碱质量/g反应时间/sABCDA、分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾，反应过程中生成氧气的质量变化 B、向氯化铜溶液中滴加过量烧碱溶液，产生沉淀的质量变化 C、向盛有10g氧化钠固体的烧杯中加水配成100

6、g溶液，过程中溶质质量分数的变化 D、将质量分数为20%的食盐水稀释至10%，稀释过程中溶质的质量变化4、下列图象正确反映对应的变化关系的是——————————————————（　）pH70硫酸质量/g沉淀质量/g0氢氧化钡质量/g氯化镁质量/g0固体质量/gMgOMgCO3溶质质量分数0固体质量/gABCDA、向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B、向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C、将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D、在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液

7、中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌2用心爱心专心