高考生物 植物代谢阶段性测试.doc

高考生物 植物代谢阶段性测试.doc

ID:56566984

大小:719.50 KB

页数:9页

时间:2020-06-28

高考生物 植物代谢阶段性测试.doc_第1页
高考生物 植物代谢阶段性测试.doc_第2页
高考生物 植物代谢阶段性测试.doc_第3页
高考生物 植物代谢阶段性测试.doc_第4页
高考生物 植物代谢阶段性测试.doc_第5页
资源描述:

《高考生物 植物代谢阶段性测试.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、阶段性测试(四) 植物代谢一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)1.下列有关酶的叙述中,错误的是(  )A.绝大多数酶的水解产物是氨基酸,有时还有其他有机分子或金属离子B.冬眠动物体内消化酶的活性下降C.酶参与催化反应后,其化学本质不变,因此酶本身不需要更新D.影响酶活性的因素有反应物浓度、pH、温度、酶浓度等【解析】 绝大多数酶是蛋白质,其水解产物是氨基酸,同时酶的活性中心一般都含有金属离子,如Mg离子;冬眠动物依靠身体中储藏的脂肪提供能量,低温下消化酶的活性下降;酶参与催化反应,反应前后自身

2、不变,即化学本质不变,但自身仍需要更新,任何酶都有一定的作用时间。【答案】 C2.β半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明,β半乳糖苷酶的催化作用具有(  )A.高效性         B.专一性C.稳定性D.多样性【解析】 一种酶只能催化一种或一类化学反应,具有专一性。【答案】 B3.(2010·陕西省西安铁一中高三第二次月考)将萤火虫腹部末端的发光器切下,干燥后研成粉末。将粉末装入试管,滴加蒸馏水,使之混合,则有淡黄色荧光出现,2min后,荧光消失了。接着若在试管中

3、滴加葡萄糖溶液,荧光不能恢复,如果滴一点ATP溶液,荧光将恢复。下列相关叙述中,错误的是(  )A.滴入蒸馏水发出荧光,是由于试管内有荧光物质和ATPB.荧光消失是由于ATP水解酶的活性降低所致C.滴加ATP溶液,荧光恢复,说明萤火虫发出荧光需要消耗ATPD.滴加葡萄糖溶液,荧光不能恢复,说明葡萄糖不是直接能源【答案】 B4.(2010·陕西省西安铁一中高三第二次月考)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是(  )

4、氧浓度(%)abcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时酵母菌有氧吸呼速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸【答案】 D5.在温室内由于有适宜的阳光、温度和充足的CO2,植物长势良好,如CO2发生器突然发生故障,此时测定叶肉细胞内的C3、C5、ATP和NADPH的含量变化情况,应该是(  )A.下降、下降、上

5、升、上升B.下降、上升、上升、上升C.上升、上升、下降、下降D.上升、下降、上升、上升【解析】 此题中光反应没有变化,CO2突然减少主要影响暗反应阶段,C5消耗减少使C5-9-用心爱心专心含量上升;C3来源减少使C3含量减少,同时使得ATP和还原氢消耗减少,使两者积累,含量上升。【答案】 B6.(2010·陕西省西安铁一中高三第二次月考)下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用的关系(叶面积指数是指单位面积上植物叶面积数量。此值越大表示植物叶片交错程度越大)。图中阴影部分表示的生理过程和森林合理开采的叶面积指

6、数分别为(  )A.吸收矿质元素的量,8B.吸呼作用消耗有机物量,4C.呼吸作用消耗有机物量,6D.蒸腾作用失水量,2【答案】 C7.如图,在图甲装置A与装置B中敞口培养相同数量的小球藻,以研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响。装置A的曲线如图乙。据图分析,下列叙述正确的是(  )A.P点处能产生ATP的场所只有线粒体B.适当降低温度,P点将下移C.在图乙上绘制装置B的曲线,R点应下移D.在图乙上绘制装置B的曲线,Q点应左移【解析】 P点时因没有光照,叶肉细胞只进行细胞呼吸,产生ATP的场所是线粒体、细胞质

7、基质;酶的活性受温度的影响,随着环境温度的降低,细胞呼吸减弱,P点将上移;当植物少量缺Mg时,叶绿素减少,光反应减弱,暗反应合成的有机物减少,R点将下移,Q点将向右移动。【答案】 C8.(2009·长春高三调研)下列有关C4植物和C3植物的描述,不正确的是(  )A.C4植物维管束鞘细胞中含有叶绿体B.C3植物维管束鞘细胞中含有叶绿体C.C3植物叶肉细胞中含有叶绿体D.C4植物叶肉细胞中含有叶绿体【解析】 本题考查C3与C4植物的结构的区别,属于基础知识题。C3与C4植物的区别主要是C4植物有花环结构而C3

8、植物没有,另外C4植物的维管束鞘细胞中有不含基粒的叶绿体,C3植物含有。两者的叶肉细胞都有叶绿体,因此答案为B。【答案】 B9.(2009·金丽衢高三联考)欲确定某种植物是否为C4植物,做法简便,判断正确的是(  )A.制作叶的临时装片,用光镜观察到叶肉细胞内有叶绿体的是C4植物B.制作叶肉细胞的切片,用电镜观察到叶绿体内没有基粒的是C4植物C.给植物吸收14CO2,分析被标记的光合作用产物有14C的是C4植物D

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。