2013届高三数学一轮复习课时作业(35)不等式的综合应用 江苏专版.doc

2013届高三数学一轮复习课时作业(35)不等式的综合应用 江苏专版.doc

ID:56567102

大小:108.50 KB

页数:7页

时间:2020-06-28

2013届高三数学一轮复习课时作业(35)不等式的综合应用 江苏专版.doc_第1页
2013届高三数学一轮复习课时作业(35)不等式的综合应用 江苏专版.doc_第2页
2013届高三数学一轮复习课时作业(35)不等式的综合应用 江苏专版.doc_第3页
2013届高三数学一轮复习课时作业(35)不等式的综合应用 江苏专版.doc_第4页
2013届高三数学一轮复习课时作业(35)不等式的综合应用 江苏专版.doc_第5页
资源描述:

《2013届高三数学一轮复习课时作业(35)不等式的综合应用 江苏专版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、课时作业(三十五) [第35讲 不等式的综合应用][时间:45分钟 分值:100分]1.已知集合A={x

2、x-m<0},B={y

3、y=x2+2x,x∈N},若A∩B=∅,则实数m的取值范围为________________________________________________________________________.2.若函数f(x)=lg(4-k·2x)在(-∞,2]上有意义,则实数k的取值范围是________.3.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的导数为f′(x),f′(0)>0,对于任意实数x,都有f(x)≥0,则的最小值为_

4、_________.4.国庆节期间,某旅馆共有n间客房,客房的定价将影响住房率,每间客房的定价与每天的住房率的关系如下表:每间客房的定价90元80元70元60元每天的住房率65%75%85%95%若要使该旅馆每天收入最高,则每间客房的定价应为________元.5.关于x的不等式2x-1>a(x-2)的解集为R,则a的值是________.6.关于x的不等式x2-ax-6a<0的解集不是空集,且区间长度不超过5,则实数a的取值范围是________.7.北京市某旅行社组团参加香山文化一日游,预测每天游客人数在50至130人之间,游客人数x(人)与游客的消费总

5、额y(元)之间近似地满足关系:y=-x2+240x-10000.那么游客的人均消费额最高为________元.8.已知等比数列{an}的各项均为正数,公比q≠1,设P=(log0.5a5+log0.5a7),Q=log0.5,P与Q的大小关系是________.9.若不等式0≤x2+px+5≤1恰好有一个实数解,则p的取值集合为________.10.若命题“∃a∈[1,3],使ax2+(a-2)x-2>0”为真命题,则实数x的取值范围是____________.11.[2011·合肥联考]银行计划将某客户的资金给项目M和N投资一年,其中40%的资金给项目M

6、,60%的资金给项目N,项目M能获得10%的年利润,项目N能获得35%的年利润.年终银行必须回笼资金,同时按一定的回报率支付给客户.为了使银行年利润不小于给M、N总投资的10%而不大于总投资的15%,则给客户的回报率最大值为________.12.a、b、c∈R,下列命题:①若a>b,则ac2>bc2;②若ab≠0,则+≥2;③若a>

7、b

8、,n∈N*,则an>bn;④若a>b>0,则<;⑤若logab<0,则a、b中至少有一个大于1.其中正确命题的个数为________.13.(8分)[2011·浙江卷]已知公差不为0的等差数列{an}的首项a1为a(a∈R

9、).设数列的前n项和为Sn,且,,成等比数列.(1)求数列{an}的通项公式及Sn;7(2)记An=+++…+,Bn=+++…+.当n≥2时,试比较An与Bn的大小.14.(8分)已知集合P=,函数y=log2(ax2-2x+2)的定义域为Q.(1)若P∩Q≠∅,求实数a的取值范围;(2)若方程log2(ax2-2x+2)=2在内有解,求实数a的取值范围.15.(12分)青海玉树大地震,牵动了全国各地人民的心,为了安置广大灾民,抗震救灾指挥部决定建造一批简易房(每套是长方体状,房高2m),前后墙用2.5m高的彩色钢板,两侧用2.5m高的复合钢板,两种钢板的价

10、格都用长度来计算(即:钢板的高均为2.5m,用钢板的长度乘以单价就是这块钢板的价格),每米单价:彩色钢板为450元,复合钢板为200元.房顶用其他材料建造,每平方米材料费为200元.每套房材料费控制在32000元以内,试计算:(1)设房前面墙的长为x,两侧墙的长为y,所用材料费为p,试用x,y表示p;(2)求简易房面积S的最大值是多少?并求S最大时,前面墙的长度应设计为多少米?16.(12分)[2011·常州期末]已知a为实数,函数f(x)=(1+ax)ex,函数g(x)=,令函数F(x)=f(x)·g(x).(1)若a=1,求函数f(x)的极小值;(2)当

11、a=-时,解不等式F(x)<1;7(3)当a<0时,求函数F(x)的单调区间.7课时作业(三十五)【基础热身】1.m≤0 [解析]A={x

12、x<m},B={y

13、y=(x+1)2-1,x∈N}⊆{y

14、y≥0,y∈N}.∵A∩B=∅,∴m≤0.2. [解析]依题意知,当x∈时,有4-k·2x>0恒成立,即k<=22-x恒成立,又x∈(-∞,2]时,22-x≥20=1,故实数k的取值范围是.3.2 [解析]f′(x)=2ax+b,f′(0)=b>0.由对于任意实数x,都有f(x)≥0,得a>0,b2-4ac≤0,从而b2≤4ac,∴c>0,==+1≥+1≥1+1=

15、2,当且仅当a=c时取等号.所以的最小值为2.4.8

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。