二年级英语上册 Unit2 period3教案 苏教牛津版.doc

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1、苏教牛津版二年级英语上册教案Unit2What`syourfather?l课题Unit2What`syourfather?第3课时l总第课时l教学目标:(1)进一步复习What`syour?He`s/She`s…(2)进一步巩固单词adoctor,anurse,aworker和acook。(4)会唱歌谣Whatisshe?l教学重点难点:(1)进一步复习What`syour?He`s/She`s…(2)进一步巩固单词adoctor,anurse,aworker和acook。l教具准备及辅助活动:l作业设计安排:课内:活动手册P7-8。课外:听录音,朗读A、B部分。l主要板书计划Uni

2、t2What`syourfather?adoctor/anurse/aworker/acook,——What`syourfather/yourmother?——He’s/She’sa…l教学过程:教学随笔2A.Freetalk:1.结合挂图,请同桌相互练习。——Who’she/she?——He’s/She’smyfather/mother/brother/sister.——What’syourfather/mother?——He’s/She’sadoctor/teacher.请小组上台进行对话。B.Sayarhyme1.让学生看着歌谣以及图片,听录音两遍。2.帮助学生理解歌谣的大意。

3、3.教师带着学生逐句诵读歌谣。4.播放录音,让学生跟读。5.在学生能熟练朗读的基础上,鼓励学生对本歌谣进行适当的改编。C.Actandguess1.教师在课前布置学生在家制作这四顶帽子的头饰,也可以带实物。2.课堂上,教师请几名学生到讲台前做示范,让全体学生明确活动要求。3.组织学生开展小组游戏活动。D.Practise1.活动手册P6带领学生谈论图片,认读单词,要求学生根据图意圈出正确的词。2.活动手册P7要求学生拿出带的家人的照片,引导学生用Who…?What…?提问照片中人物的情况,分组讨论各自带来的照片。E.Assignhomework(1)听录音,进行对话。(2)鼓励学生平

4、时用本单元所学。2

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