2011年高中物理二轮总复习 光的折射、全反射和光的色散教案.doc

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1、命题点2光的折射、全反射和光的色散本类考题解答锦囊解答“光的折射、全反射和光的色散”一类试题，主要了解以下几点：1．画出合理的光路图，再利用几何知识解决问题是解决光的折射等光的传播问题的基本步骤．2．在光的反射和折射现象中，光路都是可逆的．即入射光线与反射光线、入射光线与折射光线、物与像都具有互换性．若设想光路反过来传播，应用光路可逆性分析解答光路问题，往往能简化解题过程3．折射率n反应出介质的光学性质，是一个重要概念．与光速、频率和入射角、折射角等相联系，要重视对它的理解．Ⅰ高考最热门题1(典型例题)发出白光的细线光源ab，长度为l0，竖直放置，上端(x恰

2、好在水面以下．如图27-2-1所示．现考虑线光源oA发出的靠近水面法线(图中的虚线)的细光束经水面折射后所成的像，由于水对光有色散作用，若以l1表示红光成的像的长度，l2，表示蓝光成的像的长度，则A.l1l2>l0C.l2>l1>l0D.l2

3、)如图27-2-2所示画有直角坐标系xOy的白纸位于水平桌面上，M是放在白纸上的牛圆形玻璃砖，其底面的圆心在坐标原点，直边与x轴重合，OA是画在纸上的直线，P1，P2为竖直地插在直线OA上的两枚大头针，P3是竖直地插在纸上的第三枚大头针，α是直线OA与y轴正方向的夹角，β是直线OP3、与x轴负方向的夹角，只要有线0．4画得合适，正确，测出角α和β，便可求得玻璃的折射率．某学生在用上述方法测量玻璃的折射率时，在他画出的直线OA上竖直地插上了1、2两枚大头针，但在y<0的区域内，不管眼睛放在何处，都无法透过玻璃砖看到1、2的像，他应采取的措施是若他已透过玻璃砖看

4、到Pl、P2的像，确定P3位置的方法是若他已正确地测得了α、β的值，则玻璃的折射率n=；命题目的与解题技巧：无法看到P1、P2的像是因OA光线的入射角过大，在玻璃和空气界面上发生全反时的缘故．P3能挡住、的像说明OP3是OA的折射线．【解析】另画一条更靠近丁轴正方向的直线OA，把大头针、竖直地插在所画的直线上，直到在y<0区域透过玻璃砖能看到P1、P2的像；插上大头针P3，使P3刚好能挡住P2的像；【答案】同解析3(典型例题)如图27-2-3所示．一玻璃柱体的横截面为半圆形，细的单色光束从空气射向柱体的O点(半圆的圆心)，产生反射光束1和透射光束2．已知玻璃

5、折射率为，入射角为45°(相应的折射角为24°)．现保持入射光不变，将半圆柱绕通过O点垂直于图面的轴线顺时针转过15°，如图中虚线所示，则A.光束1转过15°B.光束1转过30°C.光束2转过的角度小于15°B.光束2转过的角度大于15°答案：4(典型例题)如图27-2-4，a和b都是厚度均匀的平玻璃板，它们之间的夹角为，一细光束以入射角θ从P点射入,θ>已知此光束由红光和蓝光组成，则当光束透b过板后A.传播方向相对于入射光方向向左偏转角B.传播方向相对于入射光方向向右偏转角C.红光在蓝光的左边D.红光在蓝光的右边答案：-5-用心爱心专心5(典型例题)如图2

6、7-2-5所示，为了观察门外情况，有人在门上开一小圆孔，将一块圆柱形玻璃嵌入其中，圆柱体轴线与门面垂直．从圆柱底面中心看出去，可以看到的门外入射光线与轴线间的最大夹角称做视场角，已知该玻璃的折射率为n，圆柱长为J，底面半径为r，则视场角是A.B.C.D.答案：　　　　　　　　　　　1(典型例题)一束光从空气射向折射率n=的某玻璃表面，如图27-2-6所示，i代表入射角，则A.当i>45°时发生全反射现象B.无论入射角i是多大，折射角r都不会超过45°C.欲使折射角r=30°，应以i=45°的角度入射D.当入射角i=artan时，反射光线跟折射光线恰好垂直命题

7、目的与解题技巧：本题是光的折射，全反射的综合题，作好光路图是关键．【解析】首先说明，光从空气射向玻璃(即光由光疏介质进入光密介质时)不会发生全反射，根据折射定律，当入射角为90°时(实际不可能)i=45°时，r<45°所以选项B正确，A不可能，当射角等于30°时sini=nsin30°=，i=45°故C.选项正确．如图27-2-7所示，假设反射光线恰好垂直折射光线，有工，L1+L2=90°，i=β，β+L1=90°，所以i=∠L2，所以所以tani=n,故选项D正确.【答案】D2(典型例题)如图27-2-8所示，水面上漂浮着一半径为r的圆形菁木板，在木板圆心

8、的正上方距木板高度为h的A处有一个点光源S．由于木板