重庆市綦江区三江中学七年级语文下册《社戏》学案（无答案） 人教新课标版.doc

《重庆市綦江区三江中学七年级语文下册《社戏》学案（无答案） 人教新课标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、重庆市綦江区三江中学七年级语文下册《社戏》学案人教新课标版学习目标：知识与能力：1、学习运用情节结构分析小说的方法，并理解文中叙事有详有略的写作特点。2、理解本文景物描写对表达中心思想的作用。过程与方法：朗读、分析，学生自主合作探究的方法。情感态度价值观：认识农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才干，了解课文所表达的对劳动人民真挚深厚的思想感情。自主预习1、给下列加点的字注音。归省（）行辈（）凫水（）絮叨（）（）怠慢（）纠葛（）踱步（）撺掇（）（）潺潺（）蕴藻（）家眷（）漂渺（）（）2、读课文，按照原文填空：（1）我们每天的事情大概是（）蚯蚓，（）来穿在铜丝做的小钩

2、上，伏在河沿上去钓虾。（2）虾是水世界里的呆子，决不（）用了自己的两个钳（）着钩尖（）到嘴里去。（3）大家（）下船，双喜（）前篙，阿发（）后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的（）在船尾。我们已经（点）开船，在桥石上一（），（）后几尺，即又上前出了桥。3、自读课文，从课文中找出以下的情节。思考哪些情节是详写的？哪些情节是略写的？主要情节：（A）赵庄看社戏（B）夜航去看社戏途中（C）看社戏前的波折（D）看社戏后归航偷豆（E）六一公公送豆（F）钓虾放牛的乡间生活（G）随母亲归省小住平桥村详写的是：略写的是：课堂学习一、检查预习、导入：二、整体感知：1、《社戏》全文原有前后两部分，

3、课文节选自后一部分，描写作者的往事，表现_________________________________________________的心情。2、对于这篇课文的写作思路，阅读时要首先把握。请按下面的提示填写。平桥做客→→→→六一公公送豆3、为什么说平桥村是我的乐土？三、合作探究：（一）、人物形象分析。1、评人物，简笔式速写。，用“我喜欢文中的XX（人物），因为他（他们）……（评价其性格、品质），比如……（举人物表现）”的句式，写三言两语，简笔勾勒人物形象。6用心爱心专心2、写出下列句子所表现出的文章中人物的性格。A、阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于

4、是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”（）B、不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。（）C、“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。（）3、根据课文内容，选出下列表述错误的一项（）A．小说写船头看戏的感觉，表现“我”对社戏的陶醉；写月夜归航的情景，表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。B．小说的标题是“社戏”，这就点明了它的中心事件是“看社戏

5、”，因此，作者花了很多笔墨来写社戏的内容。C．课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象，最突出的是双喜和六一公公。D．这篇小说中，月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意，充满了江南水乡的生活气息。4、指出下列各句描写人物时所使用的描写方法。（1）、大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。（）（2）、“阿发，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。（）（3）、总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。（）（二）、品读课文。

6、1、在课文第11、12段中，从哪些感官写景，把这些写景的句子摘写下来。思考：写出景物的什么特征？这些景物描写对表现文章中心思想起什么作用？主要是从方面来写景视觉：触觉：听觉：嗅觉：所感：特征：作用：2、写月下归航时，主要写了什么趣事？这时“我”的心情和去看戏时有什么不同？6用心爱心专心3、揣摩下列语句，回答括号听问题。（1）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？）（2）淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。（山为什么说“踊跃”？）（3）回望戏台在灯火光中，却又如初来未

7、到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。（“回望”表现了“我”怎样的心情？“罩”表现了怎样的情形？）（4）不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道……（被人偷了豆，六一公公为什么还要“感激”？）4、各抒己见：你怎么评价“我”和一群小伙伴偷豆的行为？四、拓展延伸：课文结尾说：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似地好豆，——也不再看到那夜似地好戏了”，其实最令我难忘的是什么？对这个结尾应该怎样理解？你在生活中有这样的体会吗？_______________________________________