福建省晋江首峰中学七年级政治下册 第五课 让挫折丰富我们的人生 挫折面前也从容学案（无答案）.doc

《福建省晋江首峰中学七年级政治下册 第五课 让挫折丰富我们的人生 挫折面前也从容学案（无答案）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级思想品德下册第三单元做意志坚强的人导学6第五课让挫折丰富我们的人生：挫折面前也从容祝同学们学习愉快，天天进步，努力奋斗！C★ 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。——谚语学习目标1、理解挫折对人生的影响，懂得挫折能够磨炼意志，在挫折中增长智慧。2、知道战胜挫折的方法。运用战胜挫折的方法，初步形成自我调适和应对挫折的能力。自学自测（阅读课本内容，完成下列问题）——相信自己，快乐前行！一、简答1、挫折会对人生产生哪些影响？2、共享智慧成果：当你遇到挫折时，对你战胜挫折起到很好作用的方法有哪些，请你列举出三种应对挫折的有效方法：①②③3、孟子说：上

2、天要把重要使命交给一个人，就一定要使他受尽磨难，使他的信念坚定，使他的身体强健，使他的才能得到长。谈一谈这段话给你的启示。合作探究------小组合作，探究质疑！一、古人说：“艰难困苦，玉汝于成。”所以，凡是遭受挫折、身处逆境的人都能成功。对此请谈谈你的看法。二、你打算在今后的人生道路上如何面对所遭遇的挫折？请你制订一个“应对挫折计划”。 我现在面临的挫折：_____________________________________________。3用心爱心专心 应对挫折计划：（准备采用的具体措施和预期效果）时间具体方法预期效果实施监督人展示交流

3、-----我来展示我的风采！达标检测-----奋力耕耘，实践创新！一、选择题（1-5为单选，6-8为多选）1、应对挫折，摆脱挫折的困扰，要掌握一定的方法。下列方法正确的有（　　） A、换一个角度看待挫折，学会自我疏导B、吸取教训，总结经验，积极创造条件转败为胜C、调控自己的情绪，克制挫折带来的痛苦D、对挫折听之任之，无奈地面对2、我国西汉著名历史学家和文学家司马迁，被汉武帝处以腐刑，身心受到非常人能够忍受的摧残。但是他历经磨难，发奋著书，终于写成史学巨著──《史记》。司马迁的成功说明（）A、挫折可以激发起人们的进取精神B、挫折只能使人痛苦，消磨锐

4、气C、只要经历了磨难，就会成功D、挫折是积极的，具有助人成功的力量3、“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这告诉我们（　　） A、挫折对人有百害而无一益B、挫折具有双重性，既有害又有益处 C、凡是遭遇过挫折的人都能成为强者D、挫折是不可避免的4、一个人受到挫折，可能是由自己的过失所造成的，于是往往会产生过多的自责：我为什么这样蠢呀？我还有什么脸面见同学、老师和父母呀？甚至痛不欲生。这种情绪（　　） Ａ、对战胜挫折是很有利的Ｂ、表明善于自我排解、自我疏导 Ｃ、对

5、战胜挫折是很不利的Ｄ、可以催人奋进，悔过自新 5、有的同学因为不用功，学习成绩不断下降，又不肯正视现实，而是找出许多“3用心爱心专心理由”为自己开脱责任，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这说明（　　） A、遇到挫折，我们要善于自我疏导 B、对挫折可以采取无所谓的态度 C、要勇敢面对现实，才能找到战胜挫折的方法 D、诚实是做人的根本 6、自我疏导的方法有许多种，其中你认为正确的有  （ ）A、向老师、父母和朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，以缓解压抑的心理B、换一个能使自己心情好转的环境 C、把怒气和悲愤转化成动力，给自己树立一个新的目标D、随便找一

6、位同学打一架 7、瑞典化学家诺贝尔研制炸药屡遭失败，甚至为此失去了亲人，但他却矢志不渝，终于获得了成功。这说明（） A、挫折带给人的只能是不幸和灾难B、百折不挠的精神来自对理想的追求C、挫折使人得到锻炼，具有积极的意义D、有了正确的人生目标，就有了努力的方向和动力 8、学会冷静地对待挫折（　　） A、不应把挫折仅仅看做一种打击B、要把挫折看成对自己的一次考C、应当看到挫折后面，正是自己苦苦追求的目标D、总要用苛求的眼光看待自己的努力二、辨析当遇到挫折时，向朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼，是懦弱的表现。三、观察与思考草地上有一个蛹，被一个小孩发现带回

7、了家。过了几天，蛹上出现了一道裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱壳而出。但是，蝴蝶出壳后，身体臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死去了。根据材料回答一下问题：1、蝴蝶为什么那么快就死掉了？2、这个故事给了我们什么启示？3用心爱心专心