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时间：2020-06-28
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1、7各种各样的茎教学目标★科学知识与技能1、知道茎的几种生长习性；了解几种变态茎的特征；2、知道茎的变态与环境有关；3、知道茎与人们生活的关系。★过程与方法通过学生对植物的茎进行分类，使学生初步具有自己制定标准，进行分类的能力。★情感态度价值观感受不同植物的茎在形状、构造、功能、和生长方式等方面的差异，形成多彩世界7各种各样的茎流程图茎的生长习性活动观察直立茎茎的生长习性茎的变态茎的变态讨论按照不同标准给茎分类阅读茎和人类的关系茎的分类茎的价值缠绕茎攀缘茎匍匐茎讨论茎的价值7各种各样的茎观察——茎的几种生长习性（直、缠、攀）建议：1、植物茎图片不要局限
2、于书中，最好实地或标本、照片、视频资料。2、植物最好选取熟悉、常见代表性的植物。7各种各样的茎观察——茎的变态刺茎皂角7各种各样的茎观察——茎的变态葡萄南瓜卷须茎观察——茎的变态小吸盘爬山虎7各种各样的茎观察——地下茎根状茎7各种各样的茎观察——地下茎鳞茎洋葱7各种各样的茎观察——地下茎球茎荸荠7各种各样的茎观察——地下茎块茎马铃薯7各种各样的茎*讨论1——茎的变态★建议1、茎的变态对于学生的认识也是一个难点，教师和学生应准备充足的观察材料。2、还要注重感受植物叶的多样性。（变态鳞茎）7各种各样的茎*活动——茎的分类（木本、草本、藤本）形态分★建议茎
3、的分类标准，不只限于茎的生活习性、质地，可以从茎的形态（圆、三棱等）、颜色、是否变态、生命时间（一年、二年、多年）等*讨论、阅读——茎的价值★建议茎的价值——工艺品、动物的饲料、人类食物、药品、香料、建筑、家具等
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