高中数学 第二章2.1.2《余弦定理》课时训练 北师大版必修5.doc

高中数学 第二章2.1.2《余弦定理》课时训练 北师大版必修5.doc

ID:56571349

大小:144.50 KB

页数:3页

时间:2020-06-28

高中数学 第二章2.1.2《余弦定理》课时训练 北师大版必修5.doc_第1页
高中数学 第二章2.1.2《余弦定理》课时训练 北师大版必修5.doc_第2页
高中数学 第二章2.1.2《余弦定理》课时训练 北师大版必修5.doc_第3页
资源描述:

《高中数学 第二章2.1.2《余弦定理》课时训练 北师大版必修5.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、正弦定理课时训练2一、选择题1.在中,若(a-ccosB)sinB=(b-ccosA)sinA,则这个三角形是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰或直角三角形2.设a,a+1,a+2为锐角三角形的三边长,则a的取值范围是()A.4

2、ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知A=,a=,b=1,则c=(A)1(B)2()-1(D)二、填空题7.已知的三边分别为a,b,c,且=,那么角C=.8.在中,若,AB=5,BC=7,则AC=__________三、解答题9。已知ΔABC的顶点为A(2,3),B(3,-2)和C(0,0)。求(1)∠ACB;(2)AB;(3)∠CAB;(4)∠ABC。10.在中,已知=,且cos(A-B)+cosC=1-cos2C.试确定的形状.-3-用心爱心专心11.在△ABC中,A最大,C最小,且A=2C,a+c=2b,求此三角形的三边之比。

3、12.在中,所对的边长分别为,设满足条件和,求和的值参考答案:一选择题1.D2.D3.C4.B5.D-3-用心爱心专心6.B二、填空题7.4508.3三、解答题9.(1)900,(2),(3)450,(4)450。10.=,由正弦定理得;os(A-B)+cosC=1-cos2C.sinAsinB=sin2C,由正弦定理得ab=c2.综上得所以是直角三角形11.解:由A=2C,得sinA=2sinCcosC,由余弦定理得,又,,整理得,得或。又,因A>C,,12.解:由余弦定理,因此.在中,.由已知条件,应用正弦定理,解得,从而.-3-用心爱心专

4、心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。