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时间:2020-06-28
《二年级美术上册 手拉手跳起舞教案 冀教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、手拉手跳起舞教学目标 1. 使学生掌握花边剪纸设计和制作的基本方法和技能。2. 进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。3. 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。课前准备 长条形彩色纸每人三张;剪刀等。教学流程一、 组织教学,检查学生所带用具情况。二、 欣赏,导入 新课 1. 出示各种简单的对称花边,老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了! 2. 原来老师把这些花边变成了剪纸花边,也就是我们今天要学的剪花边。 3.示范制作步骤。边讲解边示范:
2、 (1) 设计单位纹样,注意要对称; (2) 将长条型纸对折几次,每次一定要对整齐; (3) 将设计出的一半画好在对折的纸上,剪去部分涂成灰色; (4) 剪纸,剪的时候要胆大心细,将边剪整齐;注意不要把连续的地方剪断。展开既成。提示:我们还可以设计一些什么样的花边呢?我们可以把花边设计成:动物花边,植物花边,人物花边。现在你们可以想象出比范图更美丽的花边来吗?三、 学生作业 ,分大组竞赛每人剪出几条不同的花边,将优秀作业 展示在黑板上。四、 总结、评议今天,我们剪出了这么多美丽
3、的花边,事实证明,只要我们肯动脑筋勤动手,我们就能够剪出更多美丽的东西,把我们的生活变得更美。课后总结:
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