四年级上册四则混合运算课件.ppt

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1、说反话凤祥小学陈晓红课程标准（苏教版）四年级上册数学整数四则混合运算1.四则：2.“+-”是一级运算“×÷”是二级运算3.（1）同级运算——从左往右混合运算+-×÷（2）两级运算——先×÷后+-（先二级后一级）（3）带括号——先（）再[]后算[]外⑥42-12+9②12+9×2⑤6×（9÷3+3）①6×9÷3×2③36-9÷3+2④42-[（12+9）×2]火眼金睛返回小明在山上种树，种松树18棵，种的柏树比松树的4倍少12棵，问小明一共种了多少棵树？（列综合算式）提示（1）请根据条件或问题认真想一想：先求什么再求什么来解决这个问题

2、？提示（2）根据刚才的想法把数字代入，列出综合算式，不计算，然后想想还有没有别的列法。探究一：提示（3）同桌互相交流想法并认真检查对方的综合算式是否符合题意。小明要在山上种78棵树，前6天平均每天种5棵，余下的每天要种8棵，问小明还要几天才能种完？（你能列出综合算式吗？）（78-5×6）÷8=还需要的天数剩余的树20-5=1560÷15=44×9=36综合算式小能手探究二：1、你有什么妙招，能快速又准确地写出这三个式子的综合算式吗？赶快试试吧！2、大显身手一把，请自信地告诉你同桌，你的妙招是什么，看谁的方法好。完美替换20-5=15

3、4×9=3660÷15=4151544解题技巧：（1）先找相同数60÷（20-5）×9=36（2）用式子替换数字（3）检查运算顺序大展身手先口算填空再列综合算式÷5120+50-5459129120+[（50-4）÷5]列完后检查式子的运算顺序符合题意吗？1、45与27的和除以2与4的积，商是多少？只列式不解答（45+27）÷（2×4）探究三：和除以积，商是多少？列完后检查式子的运算顺序符合题意吗？2、45减去13与5的和再除以9，商是多少？只列式不解答[45-（13+5）]÷9解题关键：找“的”。列完后检查式子的运算顺序符合题意吗

4、？3、25除75的商加上17与13的积,和是多少?只列式不解答75÷25+17×13“除以”与“除”的区别：“除以”是前÷后“除”是后÷前从1——9这九个数字中选出八个数，分别替换下面八个A，使计算的结果尽可能大，计算的结果是（），快来试试吧！A÷A×（A+A）-（A×A+A-A）=智力冲浪！冲冲冲！温情提示：先想一想最后一步应该算什么法？然后根据最后一步考虑怎样结果就会更大？返1、这节课对你印象最深刻的是什么？课堂总结3、你还有什么建议要给你的同伴说么？2、你还学到了什么？●简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域，把复杂的现象看得

5、很简单，可以发现新规律。——牛顿教师寄语：在学习与生活中，遇到复杂的题或事，请不要怕，找准突破口，定能化难为易。谢谢——快乐度过每一天！根据运算顺序要求添括号800-32+400÷25先除再加后减32×800-400÷25先减再除后乘800-（32+400÷25）32×[（800-400）÷25]玩转括号